正方形折直二面角AB与CD

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 00:26:49
正方形折直二面角AB与CD
关于求异面直线所成角正方形ABCD沿对角线AC折成直二面角后,AB与CD所成的角 是多少度?如果平移过去,得到的角是60

过D作垂线DH与面ABC交于H.H必是正方形对角线的交点.以H点为原点建立三维坐标系,利用空间向量即可解决

正方形ABCD的边长是2,E,F分别是AB和CD的中点,将正方形沿EF折成直二面角(如图所示).M为矩形AEFD内一点,

如图,过点M作MH⊥EF,连接BH,∵∠MBE=∠MBC,∴H在∠EBC的角平分线上,即∠EBH=45°,∴BH=2,在直角三角形MBH中,由于MB和平面BCF所成角的正切值为12,∴tan∠MBH=

立体几何问题:线段AB的两个端点分别在直二面角α-CD-β的两个面内,并与这两个面都成30°角,则异面直线

过A点B点做直线CD的垂线,分别交CD与EF,连BE,AF,作AF中点M,BF中点N,EB中点H,EF中点L,好多中位线就不解释了,设AE=a,角ABE角BAF都是30度(已知),则BE=根3a,AB

将边长为1的正方形ABCD沿对角线BD对折成直二面角,求对折后AB与CD的距离

先设AB=√2,折后如图,取坐标系O(0,0,0),A(1,0,0)B(0,1,0),C(0,0,1),则D(0,-1,0)M(t,1-t,0) [OM=tOA+(1-t)OB],N(0,-

一道经典数学立体几何将正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角,为啥AB与CD所成角为60度?写下论证过程

根据已知中正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角,我们以O点为坐标原点建立空间坐标系,求出ABCD各点坐标后,进而可以求出相关直线的方向向量及平面的法向量,然后代入线线夹角,线面夹角公式,及模长公式,

空间向量与立体几何如图,在直二面角D-AB-E中,四边形ABCD是边长为2的正方形,三角形AEB是等腰直角三角形,其中∠

根据已知条件很容易算出来三角形ACD的面积,以及E到AB的距离从而可以算出四面体E-ACD的体积.四面体E-ACD的体积等于四面体D-ACE的体积而三角形ACE的面积也很容易求最终D到ACE的距离,即

用向量做,(要求过程详细)把边长为a的正方形ABCD沿沿对角线AC折成直二面角,求异面直线AB与CD所成角

记正方形的中心为O,以O为坐标原点以OC为X轴正半轴,以OB为Y轴正半轴,以OD为Z轴正半轴建立空间直角坐标系;由条件知道正方形边长为a,很容易求得OA、OB、OC、OD长都是a√2/2,写出各点坐标

正方形ABCD沿对角线AC折成直二面角后,AB与CD所成的角等于() A.30度 B.45度 C.60度 D.90度

过A作CD的平行线,过D作AC的平行线,两者交于点E那么AE//CDED//AC分别过E,B做AC的垂线,交于F,G点假设AB=1可以容易得到AE=1EF=AG=(根号2)/2FG=根号2那么EB=根

正方形ABCD沿对角线AC折成直二面角后,AB与CD所成的角等于,

90度再问:度娘经常吞的,能发我邮箱么1581022829@qq.com谢谢再答:可以啊,等会儿你查收一下吧!

正方形abcd沿对角线bd折成直二面角a-bd-c,ab与cd所成的角为60°,为什么正确

正在做再问:加油努力再答:再答:看懂了吗?字有点乱,你可以找张纸试试再答:看懂了吗?字有点乱,你可以找张纸试试再问:=下我研究一下再问:e,f是?再答:等下,我错了再答:我是按照折ac做的再答:e是平

正方形abcd沿对角线bd折成直二面角a-bd-c,ab与cd所成的角为60°,为什么是正确的

建立空间直角坐标系用空间向量运算或者找出夹角用余弦定理再问:夹角怎么找再答:再问:是ab与cd所成的角耶…再问:哦一样的不好意思再答:恩再问:大哥!好像不对吧!再答:怎么再问:第一句话eo平行ab应该

将正方形ABCD沿对角线AC折成直二面角后,异面直线AB,CD所成角的大小是

把对折后的二面角方到正方体中~\x0d\x0d图不全~(看图~)\x0d连接AD4,A1D交于点E,连接AC,DB交于点F,那么EAFD就是对折二面角,\x0d求的就是图中的AD4,DB的夹角,\x0

将正方形ABCD沿对角线AC折成直二面角后,异面直线AB与CD所成角的大小是______.

如下图,取AC、BD、BC的中点依次为E、F、G,连接BD、EF、EG、DE、BE、FG,则FG∥CD,EG∥AB,故∠FGE为异面直线AB与CD所成的角(或其补角),设正方形的边长为2个单位,则FG

1.将正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角,给出下面4个结论:1.AC垂直于BD 2.AB与CD所成角为60度 3.三

小子是不会做,还是不愿意做?如果是不愿意做,那就太偷懒了.立体几何是高一第二学期必修2里面的内容.不过9个题目也太多,在没有纸笔的情况下,真不想做.

在正方形ABCD中,AB=4,沿对角线AC将正方形ABCD折成一个直二面角B-AC-D,则点B到直线CD的距离

这里有你要的答案:http://attach.etiantian.com/staticpages/study/question/question_5847824.htm

已知ef分别是正方形ABCD 的边AB和CD中点,沿EF把正方形折成一个直二面角

取BE中点G,DF中点H,EF中点M连接GM,MH,GH∴MH//=1/2DE,MG//=1/2BF∴异面直线BF,DE所成角是∠GMH的补角设原正方形边长=4∴BF=DE=2√5∴MH=GM=√5∵

EF分别是正方形ABCD的边AB和CD的中点,EF,BD相交于点O,以EF为棱将正方形折成直二面角

题目不全啊再问:EF分别是正方形ABCD的边AB和CD的中点,EF,BD相交于点O,,以EF为棱将正方形折成直二面角,求角BOD的度数再问:EF分别是正方形ABCD的边AB和CD的中点,EF,BD相交

正三角形ABC与直角三角形BCD成直二面角,角BCD等于90度,角CBD等于30度,求证AB垂直CD

∵面ABC⊥面BCD,又面ABC∩面BCD=BC,BC⊥DC,∴DC⊥面ABC∵AB∈面ABC∴DC⊥AB证毕