正方形里面画小正方形,第n个图形中有多少个小正方形-搜答案-大师作文网

n²个再问：��ô�再答：2410039410416941��ֹ��˰ɡ�

2n(n+1)我们可以看到,所有图形中竖的小棍和横的小棍都相等.我们可以先计算横的再乘以2.按照你的题意,第n个图中,每一横列中有n个小棍,共有（n+1）行,所以横的小棍共有n(n+1)根,所以第n个

（1）第4个图形中有四个正方形，水平放置的上边一排有4根，下边一排有4根，竖直放置的有5根，因而共有13根火柴棒．（2）第n个图形，一排中有n各正方形，上边横放的火柴棒有n根，同理，下面横放的火柴棒也

a1=2^02=2^1a2-a1=2^2a3-a2=2^3……an-a(n-1)=2^n+)-------------2+an=2^(n+1)-1∴an=2^(n+1)-3

第一题：n*（n+1）+2再问：后面的题会没?再答：第二题：是再问：会的话请您快点回答，这可是寒假作业再答：10s30°

1342421324313124

在图1中，共有1+1=2个；图2中，共有4+3=7个；图3中，共有9+5=14个，…，依此类推，第n个图形中，共有（n2+2n-1）个．当n=8时，即有64+15=79个．

第一题：1第二题：4,3第三题：9,5第四题：16,7议一议,（1）,有规律,后一个图的序号加上前一个图的序号,就等于后一个比前一个多的个数.（2）19,199,(n+n－1)（3）每幅图的个数等于图

图中第1个图形火柴棒为3+1=4个第2个图形火柴棒为3*2+1=7个

这是一个数列问题,在高中课程中将会学习.对这一简单数列算法可使用“猜”的思想,找规律.

25个

163n+191

三角形ABC=三角形ADC,三角形AEF=三角形FGC..三角形AMQ=三角形CNP再问：就是不知道能不能不写过程，算了，反正也不想写==

第一个的边长是1,其次是√2,2,2√2,4,...每一个都是前面一个的√2倍,第n个就是第一个的﹙√2﹚^（n－1）倍,就是,﹙√2﹚^（n－1）.n＝6时,原式＝﹙√2﹚^5＝4√2再问：再答：理

第n个的时候有（1²+2²+3²+……+n²）个正方形

数学练习题搭三个正方形要10根小棒:3n1=10搭100个正方形要:3*1001=301搭n个正方形要:3n1

首先把正方形等分成4*4=16个小正方形,然后把右下角的一个3*3正方形看成一个,这样总共就有8个小正方形,然后随便找其中一个一切四,就得到11个小正方形.对于n>5的任何情况都可以.首先,同上,如果

由于题中给出的条件有限,所以此图案呈现出两种规律,具体如下：1）一直呈现出后一种图案增加的小正方形的个数比前一个图案增加的小正方形的个数多4个,那么第5个图案中的小正方形的个数是1+4+4*2+4*3

第5个图形中有15个第6个有21个第N个有n*(n+1)/2

（1）①如图③所示；②如图④所示；（2）如图⑤所示；（3）如图⑥所示；（4）把一个正方形分割成n（n≥9）个小正方形的分割方法：通过“基本分割法1”、“基本分割法2”或其组合，把一个正方形分割成9个、