此时此刻,我耳边又回想着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉弄的笑声,仿写-搜答案-大师作文网

这句话运用了排比的修辞手法.愿对你有所帮助!再问：答案可靠吗，怎么来的、、？（听起来有点悬）再答：答案绝对可靠。排比是利用三个或三个以上意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主谓/动宾）或句

修改病句：此时此刻,我耳又回响着快乐童真的歌声,诲人不倦的心声,看到了尽情嬉闹的身影.

母亲那淳淳教导,永远回响在我的耳边.删去“勤劳的身影和”把“想”改为“响”

你想填描写哪方面的东东呢?还是描写老师的么?我眼前又浮现出（老师孜孜不倦教导我们的身影）.可以么?

此时此刻,我耳边又回想着（妈妈）的（殷殷的叮嘱）声,（爸爸）的（严肃的告诫）声,（妹妹）的（银铃般的笑）声,我眼前又浮现出（妈妈满头）的（银丝）,（爸爸斑白）的（两鬓）,（妹妹可爱）的（笑脸）.

此时此刻,我耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣开心的郊游,你追我赶的赛场……——《在小学毕业典礼上的讲话》小

此时此刻,我耳边又响起妈妈那温暖贴心的话语,我的眼前有浮现出她眼角的那细细皱纹,那银银的鬓发,那双满是厚茧的大手.我的眼睛湿润了.此时此刻,我耳边又回响着充满温馨的低语,低低倾诉的呢喃,似骂非骂的轻责

我躺在大海的怀抱中,细浪在我耳边低语

那潺潺的流水清脆的风铃声小鸟的啼叫明媚的阳光和煦的暖阳灿烂的笑颜

在这个时候,我耳边又飘荡着妈妈严厉的批评声,心疼的责骂声,关爱的唠叨声,不厌其烦的指导声；我眼前又呈现妈妈为我连夜织毛衣的场景,我一个人跑出去玩闹得妈妈找到半夜,为了我的学习而愁出的白发.呵呵,自己临

此时此刻,我耳边又回响着(您朗朗的讲课声);我眼前又浮现出(您授业的勤劳身影).我最爱上您的语文课,因为您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸,神奇的把它们变成一个个熟悉的音节；也总有办法叫那些

此时此刻,我耳边又回响着充满墨声的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉戏的笑声,诲人不倦的心声;我眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣开心的郊游,你追我赶的赛场.此时此刻,我耳边又回响着充满温馨的

此时此刻,我耳边又回想着充满感情的读书声,开心的笑声,美妙的歌声;我眼前又浮现出引人入胜的课堂,和蔼的老师,欣慰的军训

1,此时此刻,我耳边又回响着充满温馨的低语,低低倾诉的呢喃,似骂非骂的轻责,关怀备至的心语；我眼前又浮现出高低泥泞的黄土,热气腾腾的饭桌,灶前忙碌的身影,微微绽放的笑容……2,我最爱上王老师的数学课,

父母语重心长的教诲父母充满期待的脸庞麻烦采纳,谢谢!

此时此刻,我耳边又响起妈妈那温暖贴心的话语,我的眼前有浮现出她眼角的那细细皱纹,那银银的鬓发,那双满是厚茧的大手.我的眼睛湿润了.这个应该很好了,我是初中生,水平就这样了.

耳边又回响着你们纯真的笑声,我眼前又浮现出那一张张动人、可爱的小脸

此时此刻,我耳边又响着（老师的尊尊教导）,我眼前又浮现出（妈妈满怀期望的脸庞）.

兴高采烈、喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜、喜不自禁、神采飞扬,洋洋得意,乐乐滋滋,喜洋洋,,喜形于色,喜笑颜开,喜眉笑服,喜在眉宇,喜在心里,大喜过望,喜得流泪,喜眉笑目,喜颜悦色,喜逐颜开,

把“想”字改为”荡“那美妙的歌曲至今仍回荡在我耳边.