大师作文网残缺的手掌指的是什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/16 11:25:19
愛殘缺
很高兴为您服务,希望能够帮助您.需要注意的是上面的答案是火星文,而不是繁体字,小心采纳!“残缺的记忆”的繁体字写法是
一手遮天
我用残损的手掌摸索这广大的土地：这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥；这一片湖该是我的家乡,（春天,堤上繁花如锦障,嫩柳枝折断有奇异的芬芳,）我触到荇藻和水的微凉；这长白山的雪峰冷到彻骨,这黄河的水夹泥
“我用残损的手掌／摸索这广大的土地”,在敌人的黑牢里,诗人由“残损的手掌”展开想像,让它去摸索心目中的祖国地图.“广大的土地”象征祖国,“残损的手掌”既是写实,又表明了诗人坚贞不屈的意志.诗人的手掌是
正确的句子：我们下午去了公园.【主语残缺】：下午去了公园.【宾语残缺】：我们下午去了.
soundcompleteintactgood以上均可
个人认为可以是具体的客观事物,如春风,细雨,飘雪等,也可以是虚拟的意境中的诗人所想,至于也就可能是真实能感受到的抚摸或是意象情感中要、想抚摸的东西了.
您好!泰山上有个石刻,上面刻有个“冂”字,也就是“风”字和“月”字的外面.很多人不理解怎么就刻这么一个不是字的东西呀,郭沫若看了解释说：这叫“风月无边”..希望您满意.再问：寻求
残废,废人,非人缺略,欠缺,七棱八瓣,残缺不全,半半拉拉,有头无尾,少头无尾,缺头少尾,减头去尾,挂一漏万,掐头去尾,斩头去尾
完美完整完好
一手遮天
原来蒲公英的花就像我们的手掌可以张开合上.这样写的好处是（描写生动形象）.多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英.草地的可爱表现在:（颜色会变化)（我们还可以在上面玩耍）（给我们带来了不少快乐）.蒲公英的有
作者戴望舒写这首诗歌的时候刚好是被日本侵略者关押在监狱里受尽折磨作者借自己伤痕累累的自己联想到日寇铁蹄下伤痕累累的中国
这首诗写于抗日战争的最艰苦年代.当时祖国半壁江山沦于敌手,民族处于危亡关头.在诗中,作者面对现实,把个人的不幸同国家的命运融为一体,以深沉的思想、炽热的感情,抒发了对灾难深重的祖国的由衷关注和真诚的爱
完美
有多种可能,能形容的具体点吗?鹅掌柴七叶树八角金盘红枫鸡爪槭熊掌木
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我只能给你几个灵感点,感悟点,其它的枝枝叶叶,你也靠自己努力哦.1.当上帝为你关闭一扇窗时,也会同时为你打开一扇门.2.尼采不是说过吗：“人,站在那里,不是深渊?”3.季羡林说：“人生有缺陷才是完满的