大师作文网100道最简单2元一次方程题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/20 03:38:46
x+9=2(y-9)…………（1）x-9=y+9………………（2）（1）-（2）得9+9=2(y-9)-（y+9）y=5*9=45将y=45代入（2）得x-9=45+9x=63
再问：姐。谢了再答：不用谢
解题思路：用二元一次方程组解决问题的关键是找到2个合适的等量关系．在本题中，等量关系为“调价前一周内共销售出300件”和“调价后一周内销售额为12880元”，根据这两个等量关系可列出方程组．解题过程：
解题思路：关键要会表示三位数。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re
1、就一个②,因为①有三个未知数,③xy是二次,④是分式方程2、第一个方块是5,第二个方块是13、有四个,13,22,31,404、如果列一元一次方程就直接设该山区小学三年级共有学生x名6x-6=5x
设有x个晴天,y个雨天.20x+12y=11214（x+y）=112
解题思路：二元一次方程组解决问题的关键是找到2个合适的等量关系，本题有两个定量：座位排数和学生人数．分析后可得出两个等量关系：12×排数+11=学生人数；14×（排数-1）+1=学生人数．解题过程：同
原式去分母后得8v+9u=6①24v+25u=14②①×3得24v+27u=18③③-②得2u=4u=2④④代入①得8v+9×2=68v+18=68v=6-188v=-12v=-1.5方程组的解是v=
9+3p+q=14+2p+q=65+p=-5p=-10q=22
解题思路：先用一个未知数的代数式表示另一个未知数然后给出一个未知数的一个值，就能求出另一个未知数的一个对应值解题过程：
1、5、7、92.1-x的平方=0.64（你会计算吧,不要一点不动手哦==·）3.设走道宽为X米,按照面积比是5/27,水池面积为：（36-2X）*（24-2X）草地面积为：36*24可以得到一个一元
X(8-X)=9.75可转化为：X*X-8X+9.75=0X*X-8X+9.75+6.25=6.25X*X-8X+16=2.5*2.5也就是说：(X-4)的平方=2.5的平方解得：X-4=2.5或X-
3x(-9)+7x(-9)(-54)x1/6x(-1/3)x/3-5=(5-x)/22(x+1)/3=5(x+1)/6-1(1/5)x+1=(2x+1)/4(5-2)/2-(4+x)/3=1x/3-1
1.X^2+2X+1=02.2X^2+3X=03.6X^2-6X+5=04.9X-X^2=05.2X+6=X^2+（3/4）X6.7X^2-3X=4X-37.6-X=3/X8.9X^2-5X-13/4
设个位数为X,则十位数为2X!(2X*10+X)-(10X+2X)=36X=4则两位数为：84
题目发过来再问：10道不等试再答：发过来吗再问：恩再答：快点再问：好了
和、差、倍、分问题——读题分析法1、倍数关系：通过关键词语“是几倍,增加几倍,增加到几倍,增加百分之几,增长率„”来体现.2、多少关系：通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余„
可以用加减消元法消去一个未知数也可以用代入消元法
(x+100)*0.6=xx=60/0.4=150sorry