每一朵紫花中的最浅淡的部分在和阳光互相挑逗挑逗的表达效果
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 21:38:49
应该是苦中作乐的不屈精神和乐观积极的人生观吧.再问:谢谢,再问一个,紫色的大幅条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花,仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。体会写景的妙处。再
是紫藤罗瀑布吗?用了比喻的修辞手法写出了花的活泼可爱,表现作者对它的喜爱.
拟人,拟人就是把事物人格化.即把事物当作人,写成和人一样的有感情、有语言、有动作.
是多能做12个花束,每束花里面有2朵红花,3朵黄花,4朵紫花.其实,就是求24、36和48的最大公因数.
我知道!我们老师说过呢!非常细腻地写出每一朵花的深浅,显得亮丽可爱,玲珑剔透.既富有动感又富有情趣.“银光”写出了花的色泽,“水花”写出了花的形状,“挑逗”写出了花的动态.
采用了拟人的修辞手法,表现出藤萝的活力与生机勃勃.
紫花比黄花多=14+12=26朵紫花=26×2=52朵黄花=26朵红花=26+14=40朵再问:一个篱笆总长20米围成一个长是宽的3倍的长方形篱笆场求围成长方体场的篱笆(4种方法写出列式子)再问:快点
1、(1)挑逗:拟人(2)挨着挤着:拟人2、因为“我”很喜欢紫藤萝花,所以想摘;因为花是有生命的,而且作者没有摘花的习惯,只喜欢赏花,所以没摘.3、别的一切指生死谜、手足情4、“它”指代紫藤萝瀑布,因
用拟人的手法,细腻地写出了紫藤萝顽皮可爱的情态,仿佛是一个正在挤眉弄眼的顽童,对着阳光尽情的表演.令人如闻其声,如见其态.景象:紫藤萝的花朵有深有浅,层次分明,那最浅的部分,在阳光的照射下仿佛变得透明
这不是我提的问么,应该是没有主语吧!
5+2+7=14180÷14=12(组)……12(朵)红花:5x12=60(朵)60十5=65(朵)黄花:2X12=24(朵)24十2=26(朵)紫花:7x12=84(朵)84十5=89(朵)再问:为
我知道!我们老师说过呢!非常细腻地写出每一朵花的深浅,显得亮丽可爱,玲珑“仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗.”
48朵.红=黄加紫加12,红=紫加48,所以多48朵
用拟人的手法,细腻地写出了紫藤萝顽皮可爱的情态,仿佛是一个正在挤眉弄眼的顽童,对着阳光尽情的表演.令人如闻其声,如见其态.景象:紫藤萝的花朵有深有浅,层次分明,那最浅的部分,在阳光的照射下仿佛变得透明
①拟人.突显花与阳光之热烈互动,相得益彰,争奇斗艳.②拟人.孤独感,距离感,谨小慎微.
用拟人的手法,把紫藤萝写的很顽皮,很可爱,仿佛是一个正在挤眉弄眼的顽童,对着阳光尽情的表演.令人如闻其声,如见其态本人是个诚实的好孩子,我看的参考书!
应该是在阳光的照射下花的最浅部分会变色或是有其他的自然反应,就像人染的葡萄红的头发,在没太阳的暗处它的颜色是黑的,在有太阳照射的时候它就泛红色
紫藤萝瀑布里的,急啊!应该是苦中作乐的不屈精神和乐观积极的人生观吧.