比较材料的隔声性能教学设计思路怎么写
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 16:12:36
实验材料:纸盒,(玻璃罩)(声源,一般用手机),衣服,泡沫塑料,锡箔纸(或纸),(橡胶皮)1实验过程要注意控制不变的量有(声源发声的响度和听声音的位置)方案一:站在一定距离处,比较声音的响度材料:衣服
初中思想品德课程标准经过近一年来各方专家的研制,现已正式颁发.新课标在设计思路、基本理念、目标以及结构、体例、呈现方式等方面都有了突破性的改进.新课标以横、纵坐标的设计方式来整合心理、道德、法律和国情
把一个可以发出声音的物体放在一个无盖的盒子里分别把泡沫塑料板.玻璃,木板.纸板盖在上面分别记好能听见的最远的距离比较距离最近的隔声性能最好
1、用棉布松动适中地将闹钟裹住——减轻其震动;2、将塑料袋充气2/3后封口悬于铁盒中,且在棉线与铁盒连接处加一弹性系数大的轻质弹簧联结——形成空腔,此时塑料袋自身为薄膜吸声材料;3、用一根棉线将闹钟挂
就是这堂课你自己的流程是
、1、取消数量、文字量的要求.2、不求规范求创新.3、不求形式求实用.4、重在看教学效果.\x0d二、教案编写要因人而异,动态管理.新教师,任教新学科的教师及其他教学能力不强的教师要备祥案,要指定专门
一、教材分析:水是生命的摇篮,也是人类一切经济活动的命脉,在我们生活中离不开水.通过本课的学习,让学生通过积极参与、讨论和动手实验,进一步认识水,从而体会到水与每种生物都息息相关,增强节水意识,自觉保
实验材料:纸盒,(玻璃罩)(声源,一般用手机),衣服,泡沫塑料,锡箔纸(或纸),(橡胶皮)1实验过程要注意控制不变的量有(声源发声的响度和听声音的位置)方案一:站在一定距离处,比较声音的响度材料:衣服
1、科学性原则:所谓科学性,是指实验目的要明确,实验原理要正确,实验材料和实验手段的选择要恰当,整个设计思路和实验方法的确定都不能偏离生物学基本知识和基本原理以及其他学科领域的基本原则.分析问题、设计
多孔结构的材料隔声性能比较好,应为多孔结构对声波的吸收性能极好,一般声波在穿越多孔结构的材料时能量就已经被耗近了.
中间真空的玻璃或空心砖
常见材料的隔声性能以泡沫塑料最好,泡沫塑料内部多空隙,起吸声、消声的效果很好;雪后特别安静的原理与之相似.再说一个材料:锡箔纸,隔声性能很差,因为它的内部空隙非常少.棉布的隔声性能中等
我晕了那你得拿出来几样比较吧下回问问题问明白点.让人怎么给你解决!
在一个盆子里倒入相同的温度且数量一样多水,然后放入同样重的木头、瓷、铁、塑料用温度计测量.可能是这样吧
将材料放入热水中,不过不要全部放入,用温度计检测材料露出部分的温度,升温快的保温性能差,慢的就比较好
排列顺序为:铝箔塑料袋报纸毛巾
先将细长玻璃管一端封住.再将玻璃管内注入酒精,如果有红颜色的色素则最好滴入一点,这样便于观察,如果没有也可以.再将冰块放入烧瓶内,将已经注入酒精的玻璃管插进软木塞中,并用软木塞封住烧瓶口.此时用酒精灯
列出教学目标、教学重点、难点,然后确定流程:导入,教学环节,小结.再问:这些晓得,我想问的是如何在做这一系列工作前对自己的教学思路用简洁的语言进行概括,这方面我没有借鉴的模板,希望您能帮我解答?再答:
你要测试什么不锈钢和铜的导电性能,铜的导电肯定比不锈钢的强很多!几种金属导体在20℃时的电阻率材料电阻率(Ωm)(1)银1.65×10-8(2)铜1.75×10-8(3)铝2.83×10-8(4)钨5