毕业同学分布图

1.金莎《最后一个夏天》词：林秋离曲：崔迪演唱：金莎专集《换季》天天都能见面哦你住的也不远从来就不曾烦恼过时间在同一个校园看同样那一张脸想不出未来又会如此的改变最后一个夏天我们就要说再见很想知道你会记

1.分别后的人生如一条街,让我们共同为这条长街增添美丽.2.生活犹如一条长河愿你是河里的一叶小舟,生活犹如一叶小舟,愿你是一个风雨无阻的水手.3.一股长长的红线,让你这远飞的风筝时时在我蓝蓝的天空中.

六年的时间,既不多,也不少.同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动.然而时间依旧那么不紧不慢的在走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去.当我们发觉想要去抓抓它时,它已经消隐无踪.

给同学的：相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端.时光总是太短暂,留下了我的眷恋,刻下了你的自信和恬然；岁月总是太漫漫,印记划过我的脸,彩虹架过你的天；生活总要讲情缘,友谊闪过

致老师：1.老师,三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的

解题思路：毕业赠言感情要真挚，要有祝福和希望。解题过程：1、我的朋友.我们在学校结下了深厚的友谊，虽然只有一年的时间里，你也有许多的朋友，我们的友谊比水晶还要透明，互相谦让，从不打架。要毕业了，我希望

老师：生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒.谢谢您,老师!　　春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中.老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您.　　老师,您是海

1、山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念,距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊,时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友.2、所谓好朋友就像我们一样,可以畅谈心中的感觉,彼此关心,彼此照顾,时而哈哈大笑,

同学们：你们好！朋友是下雨时的一把雨伞。朋友是放弃时的一声鼓励。朋友是苦闷时的一丝春风。即使不是朋友，他也会教会你一些东西，带给你不计其数的快乐与温暖，就看你在生活中发现了吗？它—&mda

答：有以下几条可以参考：1、带着稚气,带着惊异,带着迷惑,带着理想,带着自信……我们一起迎接着人生最美好的青春时光.2、人生之路,仿佛环形的跑道,终点和起点在一起：旧的终点,就是新的起点.终点为昨日留

1.不管未来有多遥远,成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友.　　2.不管未来有多久,请珍惜相聚的每一刻；不管过了多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友.　　3.与你同行,回想起我们曾拥有

老师，在这六年里，您就像母亲一样无微不至的关怀这我们。课堂上，是您传授给我们知识，我们受伤时，最着急的总是您。无论用什么美丽的话语，都无法表达我内心对您的感激，我只能说一声:谢谢您！再答：亲，对我的回

1.在我们的生活里,曾经有多少个陌生的生命,只是迎面错过,甚至连对望一眼的机会都没有.让生命的书面,永远记住点燃过心灵的温暖阳光.总有一些欢乐的镜头,藏在记忆的角落,在无意中轻轻掀开,抖落了一室的萧瑟

Icanrememberyoulooklikemenottobeabletoforgettohavetoeatmealeverydayaresame!（我会记住你们的就像我不会忘记每天要吃饭一样！）

阿拉伯数字是0英文字母是O到底是0还是O?再问：ȥ�����˸������ù�再答：唉你说那些有用吗还不如说这句让他们笑笑再问：……好笑的话也行啊再答：Ϊʲô������ҵ��ͨѶ¼������Щ��

Zhaohon,whoisthegraduate.Sheisnearlytograduate.Becausesheisthebeststudentinherclass.Inthethree-yearj

1、学自然地理,地球那块,得把地球自转公转春秋分的几张图记住,能理解最好,个人觉得这部分偏理科有点难懂需自己领悟.2、人文地理没的说,就是靠自己背的,然后老师的笔记很重要,结合地图、笔记背会事半功倍.

1.不管未来有多遥远,成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友.2.不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友.3.与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理

给同学：不管是晴天、阴天、雨天,能见到你的一天,就是晴朗的一天；不管是昨天、今天、明天,能和你在一起的一天,就是美好的一天.六年的感情我无法忘记,因为再我们的周围发生过太多太多,愿我们的友谊地久天长!

谢谢老师对我们的照顾，老师您辛苦了。再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！再问：你的最长选你了再答：谢谢