水灌变化的启示

楼上威武!你这是逆向思维还是变相讽刺.我的看法是：德国战败后积极面对历史,融入欧洲,不但取得了经济成就,同时在世界上以所谓“改过自新”（虽国与国之间本无对与错）的形象赢得了大家的尊重和认可,取得了与经

这是我当年形势与政策的作业,绝对无重复　　正确看待中国国际地位的新变化　　第一,实力地位显著上升.进入21世纪时,中国的经济实力还只在世界排第七位,GDP约1万亿美元.21世纪的头8年,中国在世界经济

告诉人们要保护环境,保护大自然,保护我们的母亲河,否则会受到大自然的惩罚.

吕蒙的变化告诉了我们,一个人只要肯学习,什么时候也不算晚.只要你肯刻苦努力,就一定会有很大的进步.

具体表现一：多媒体的广泛运用启示：用得恰到好处可以帮助提高课堂效率,使事物分布、成因、影响的表达更加直观,形象而生动,易于学生理解掌握.具体表现二：课堂上以学生为主体,教师为主导.逐步引导学生完成所学

仙人掌的启示我并不喜欢养花,爸爸妈妈也是,但是为了能够绿化环境,他们还是从市场里买了几盆花回来,放在阳台上.还有一盆不怎么起眼的仙人掌,为什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚,或许是因为它形态各异,像人一

人之初,性本善!我只同意这句话正的一方面说的意思,还有反面：人之处,性本恶.不是还有一句话吗?龙生九子,各个不同.这句话有时也形容多子多孙的老人家庭.这个不同,可能主要指外貌,因为龙的九子,的确各个外

司马迁曾经按照汉代经济的分布特点划分出了四个经济中心.发达的是山东、山西,这两个地方是经济重心,农业非常发达.另外两个地方是江南,龙门碣石以北.但是两晋时期八王之乱和永嘉之乱之后,人们为了躲避天灾人祸

19世纪中叶,处于江户幕府（德川家康将军建立的中央政权,末代为德川庆喜）末期的日本内外交困.在国内,财政困难使大部分中下级武士对幕府日益不满,幕府的腐败与天灾导致农民与市民的暴动不断.在国外,西方列强

社会性质：1840年爆发的鸦片战争为中国由封建社会变为半殖民地半封建社会的历史转折点,是中国近代史的开端.在此后的近一百年间,以1919年五四运动为界标,分为前后两个时期：前期为旧民主主义革命时期,后

仁义的人才能得到赏识被信任

启示:诚信很重要.“人无信而不立”,要想让人相信自己,必须“言必行,行必果”.

生活给我的启示草,象征着生命,象征着希望,也象征着一种精神.——题记人,高等生物,拥有很高的智能,处于大自然生物塔的顶端；草,低等生物,处于食物链的低端,为人摆布.一个人与一株小草相比,人不免觉得伟大

在王羲之的楷书作品中,以《黄庭经》最具代表性,关于这幅作品的创造还留下了一段有趣的故事.相传在山阴地方有一位道士,很喜欢王羲之的书法,也很想求王羲之给写一本《黄庭经》.他早已把帛纸准备好,但当时的王羲

文章一开头就像讲故事.作者说起一个盲人不识太阳.一个盲人从来没见过太阳,就向有眼的人打听.有人告诉他：太阳的形状像铜盘.以这个比方向盲人解释,本不算错；可是比喻总是蹩脚的,打比方的人没有考虑到铜盘有声

不要跟我谈国际国际地位有个毛用国家的兴败主要是要看人民是否安居乐业人民生活得水深火热你国际地位再高也没用

1）通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们"开卷益"的道理.2）我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物.3）不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的.4）要善于

吕蒙的变化告诉了我们：一个人只要肯学习,什么时候也不算晚,只要你肯刻苦努力,就一定会有很大的进步.还告诉了我们开卷有益的道理.还有就是：（1）要善于听取别人的意见（2）要爱才但不能忌才（3）不能总拿老

是为了反露了黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削、压迫,控诉了旧社会活生生把人“变”成鬼的罪恶,表达了作者对劳动人民的深切同情,批判了自私狭隘的个人主义,也揭示个人奋斗不是劳动人民摆脱贫困改变境

生命如水,那一段不精彩!滴水穿石,不是谁的力量,而是重复的力量!