永远的蝴蝶阅读答案找出开头的环境

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 22:43:36
永远的蝴蝶阅读答案找出开头的环境
永远的蝴蝶阅读答案《永远的蝴蝶》阅读答案. 悬赏分:35 - 离问题结束还有 19 天 12 小时 那时侯刚好下着雨,柏

永远的蝴蝶(台湾)陈启佑那时候刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着青、黄、红颜色的灯火.我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独地站在街的对面.我白色风衣的大口袋里有一封要寄给南部的母亲的信.樱子说她可

挽救澳大利亚的蝴蝶 阅读答案

保护环境让蝴蝶有一个完好的生活环境~!减少捕捉,让这些濒临灭绝的生物,能够更好的繁殖生活下去~!愿我们的地球美丽灿烂~!

落叶是疲倦的蝴蝶阅读答案

是这个吗?1、是指新生的力量2、比喻我是在外飞倦想要回家的蝴蝶表达了对故乡的思念和对母亲的怀念3、是母亲的辛勤的劳动使家里越来越富有,母亲压弯了腰、背所以越来越矮4略5、在外面闯荡世界,无论成功与败,

落叶是疲倦的蝴蝶-----阅读答案

16、显然,作者把落叶比喻成“疲倦了的蝴蝶”不仅仅是写落叶,你认为作者想借此表达什么?为什么要这样表达?(4分)  __________________________________________

绚丽的蝴蝶 阅读答案

1、蝴蝶绚丽色彩产生的原因及其对色彩的应用.2、⑴这是拟人的说法,其目的是为了表明蝴蝶绚丽的色彩是它身上的鳞片经光学反射和折射的结果,因它擅长运用物理原理,故如此说.⑵化学界的精灵.3、举例子.4、起

《永远的蝴蝶》阅读答案

1与下文的“更大的雨点”形成对比,说明当时只是小雨点而已,是对天气的真实写照,而下文的“大雨点”则是说明心情悲痛,似乎连雨点都大起来了.2这句话是说明作者的心情向深秋一样低沉荒凉,而不是春天的生气盎然

永远的小人书阅读答案

已经上幼儿园中班的孩子最近突然对卡通漫画书产生兴趣,每当路过书店,她总是要拉着我的手走进去,让我为她买上几本.陪孩子翻看着这些五颜六色那印刷精美的的书,我的记忆忽然就悠悠的回转,回转到我与女儿一般大年

永远的蝴蝶阅读答案 答得好我可以加分

永远的蝴蝶(台湾)陈启佑那时候刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着青、黄、红颜色的灯火.我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独地站在街的对面.我白色风衣的大口袋里有一封要寄给南部的母亲的信.樱子说她可

白蝴蝶之恋的阅读答案

1.作者在2.6.自然段中,两次对白蝴蝶的外形描写都突出了它______的特征;第6段中最后一句则强调他________的内在品质.(各用一词概括)2.简要说明第5.6.段划线句子中,作者为什么改称"

永远不满的阅读答案

因为桶里面还有空隙,人做学问、习武也是一样.寓意:在任何时候,任何事情上都有值得我们学习的长处.

永远的蝴蝶中的7个问题答案

台湾作家陈启佑在小说《永远的蝴蝶》中,娓娓讲述了这样一个令人感伤万分的故事.那是一个阴雨绵绵的春夜,街对面有一对避雨的年轻男女,他们好像是要到绿色邮筒这边来寄信.因为只有一把小雨伞,所以只能一个人过来

现代文“永远的蝴蝶”阅读答案

“我"为什么把樱子比作"蝴蝶”因为:樱子被车撞了,撞出了很远,如文中写道的:“樱子的一生轻轻地飞了起来,缓缓地,飘落在湿冷冷的街面,”就像一只蝴蝶一样,“我打算下个月和她结婚”.她在“我”的心中是美丽

永远的蝴蝶阅读答案七年级上册苏教版语文基础训练

1.找出小说线索,并指出线索的作用?小说以“雨”为线索,贯穿全文的始终.悲剧因“雨”而生,小说开篇写“雨”,正是对不幸和灾难起因的一个交代.樱子遭遇不幸后,又写“更大的雨点溅在我的眼镜上,溅到我的生命

《绚丽的蝴蝶》阅读答案

1.蝴蝶绚丽色彩产生的原因及其对色彩的应用.2、这是拟人的说法,其目的是为了表明蝴蝶绚丽的色彩是它身上的鳞片经光学反射和折射的结果,因它擅长运用物理原理,故如此说.3.化学界的精灵.4.举例子.5、起

永远的父亲阅读答案

1、本文记叙了因“我”通讯地址的改变,父亲的心情也随之改变的故事,表达了父亲关爱女儿的思想感情.2、是因为“我”把老家的地址换成了新居的地址.3、以前,在收到书报稿费单后经常半喜半嗔、洋洋自得、逢人就

月亮上的蝴蝶,阅读答案

需要精读文章,把握主旨,而后回答,就会有的放矢再问:我要准确答案,网址在上面

永远的赵州桥 阅读答案

语文作业本《中国石拱桥》阅读答案永远的赵州桥①赵州桥真正的名字是安济桥.它构思巧妙,科学性高,今天的造桥工艺总能在赵州桥上找到影子.②现代桥梁有梁桥、拱桥和吊桥3类.它们承受物体的受力情况是:梁桥主要

永远的唐诗宋词阅读答案

沧桑一词的含义:表达了唐诗宋词的历史悠久,经历了世事变迁仍然影响了一代又一代的中国人,也必将使更多的现代人产生心灵的共鸣.