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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 17:15:57
散了场的风景,断了丝的思绪,你是否记起,那年的风,吹乱了我的长发;那年的雨,淋湿了我的心扉.闭上眸,那些倾注了我生命中的思念,如潮水在心湖中澎湃开来,淹没了本以为看透了红尘的心房.我想,假如,这一生,
1、记不清有多少个夜晚,在我翻阅纸张的指间滑落;记不清有多少支蜡烛,在我的凝视中化为灰烬.逝者如斯,我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音,感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知,我愿自己是一只上足了发条
蓝调忧郁(散文诗)之一:秋天秋天在高处,在伸手可及的水底;你在远处,在恍若天涯的咫尺.寂寞拖着长长的影子,如临水而立的长篙,横斜于清浅的波光之上.迎风振翼的孤雁,如一枚石子,一枚高过云天的响箭,遁入辽
表演大师有一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了.大师点头致谢,蹲下来仔细系好.等到弟子转身后,又蹲下来将鞋带解松.有个旁观者看到了这一切,不解地问:“大师,您为什么又要将鞋带解松呢?”大师回答道
致大海作者:普希金再见吧,自由奔放的大海! 这是你最后一次在我的眼前, 翻滚着蔚蓝色的波浪, 和闪耀着娇美的容光. 好像是朋友忧郁的怨诉, 好像是他在临别时的呼唤, 我最后一次在倾听 你
描写人物的句子她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄.这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神.他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉
描写绘画:神秘的微笑莫衷一是.不同的观者或在不同的时间去看,感受似乎都不同.有时觉得她笑得舒畅温柔,有时又显得严肃,有时像是略含哀伤,有时甚至显出讥嘲和揶揄.在一幅画中,光线的变化不能像在雕塑中产生那
1.站在小石河的桥上,凭栏西望,小石河波光闪闪的,像一位满身珠光宝气的公主活泼而文静地走着. 2.湖畔的棵棵垂柳被狂风吹折了腰,脱尽绿叶的枝条来回晃荡,不停地舞打着起着波澜的湖面. 3.冬天,我最
1.一名员工做事情是不能靠主管在后面挥动鞭子的,要靠自己有一种尊严,让追求"标准"变成一种原动力.我坐在希尔顿饭店大堂喝咖啡,来了一对老夫妇订房间,服务生查了一下电脑,保留的房间都订完了,"先生,太太
好多好多心灵——心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.痛苦——痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛
友谊就像一杯浓浓的咖啡 越品越有味道 友谊就像鹅卵石 把山泉过滤得更加清沏 友谊像不老松 虽然早已布满皱纹 它的根基却越加深、更加牢固 友谊如一束阳光 你走到哪里它就照到哪里 友谊如
男的余秋雨废墟 但是,代代层累并不是历史.废墟是毁灭,是葬送,是诀别,是选择.时间的力量,理应在大地上留下痕迹;岁月的巨轮,理应在车道间辗碎凹凸.没有废墟就无所谓昨天,没有昨天就无所谓今天和明天.废
1.这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎.2.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里.3.山坡上,大
既然是提出问题,从正常逻辑上讲,提问者应该是要提出要求,精彩语段字数不用题目给出,因为精彩语段字数和你没有什么关系,它只不过给你了一个逻辑模式,综合上述,如题的字数限制是指“三段话”的字数要求
1、只有二十个月的乔治特,是三个孩子中最小的一个,五月里她还在吃奶,现在她把小脑袋抬起,坐在摇篮里,望着自己的脚,开始咿咿呀呀地说起话来.一线晨光落在她的摇篮上,很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚
●青年时种下什么,老年时就收获什么. ——易卜生 ●人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽. ——托尔斯泰 ●人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍. ——达·芬奇 ●人的生命是有
一梳梳过泠泠相思比梦长二梳梳过浅浅情缘如花落三梳梳过遥遥秋水少归航四梳梳过漠漠天涯有断肠五梳把流年变作青春老六梳把伤心泪化作了沧桑颜指控相见不相识唯余青丝寄余生
生活如水、如花、如雨、如棋、如茶……面对生活的多彩,我们选择了人生;面对人生的悲欢离合、阴晴圆缺,我们选择了拥抱与品味.隽永的小品如潺潺小溪边生长的无名小花,零碎的、散落的,但却是芳香的、天然的、浓郁
我既不愿用人们的欢乐消除我心中的忧伤,也不希望由郁积在胸中的惆怅而铸的眼泪化为勉强的欢笑.但愿我的生活永远充满眼泪与欢笑:泪能够纯洁我的心灵,让我懂得生活的真谛与奥秘.笑能够使我接近我的同胞,是我赞颂
在生命的河流上掌舵,左右自己的不是涌浪迭涛,而是心头矢志不移的罗盘:自信.人不能图一时之快去伤害别人,否则,受伤更深的只能是自己.拥有怎样的心灵,就将拥有怎样的人生,给心灵注入阳光,照亮了自己,也照亮