求功能补过辩论赛正方二三辩在攻辩或自由辩论时候可以抛的问题,谢谢

你是否认为所处的环境/社会/体制与诚信有重要关系?你如何解释更严格的措施会普遍提高诚信程度?如果诚信靠自律,我们社会为何还要提倡公众诚信建设?自律真的有效吗?那你认为诚信的行为,我认为不是诚信,怎么处

对于雷锋精神,无疑是助人为乐的精神,在庞大的互联网当中,时不时的蹦出最美教师、最美妈妈、最美司机,若无雷锋精神,社会必定是冷血冷酷无情无义的,反方,你们可是喜欢毫无人情味的社会?

攻辩有可能是盘问也有可能是对攻,具体说清楚另外攻辩问题是为己方立论服务的,让台下和对手更了解自己方立论,同时要为之后的自由辩论铺设战场,所以,你的立论呢?再然后,辩论这东西最好有点素质.如果对方没主动

在开始辩论我诚恳的有请双方辩友和在场的观众思考一个问题,什么是现状?什么是安于?下面我有10个观点以支持我方观点：1、伟大祖国日益昌盛,人民生活水平不断进步,进步这就是国家现状,我们应该安于此现状.2

父母一直将代沟问题归咎于我们青春叛逆,但他们并不比我们在看待问题方面更有优势.1、他们处于烦躁的更年期2、他们与我们生活年代不同,许多经验很难应用于这个时代.而他们作为长辈,则习惯性地以为自己阅历深,

1.人类在地球上得以生存到今天,离不开竞争.人类发展史就是一部竞争史——和异类竞争,和同类竞争,和自然竞争.自然界的物竞天择带来了生物的进化,社会主义形态从原始社会发展到今天也是竞争的结果.因此,我方

1,英雄是一个比较主观的概念.一般指在普通人中间有超出常人的能力的人,他们能够带领人们做出了巨大的对人们有意义的事情,或者他们自己做出了重大的事情.这么说项羽这种就不是英雄,因为他失败,且对人民的意义

你连主题都没说谁知道怎么写啊

正方论点：功能补过谢谢主席、在座的各位,你们好众所周知,“人非圣贤,孰能无过.过而能改,善莫大焉”,犯了错误并不要紧,关键在于对待过的态度,正如毛泽东所说,人类总得不断地总结经验,发扬成绩,纠正错误,

正方:Theclaim反方：Thecounterclaim一辩一:Thefirstspeaker或Thefirstdebater二辩Thesecondspeaker或Theseconddebater三

玩物丧志玩物丧志(wánwùsàngzhì)解释常用来指醉心于玩赏某些事物或迷恋于一些有害的事情,就会丧失积极进取的志气.出处《尚书·旅獒》：“玩人丧德,玩物丧志.”用法连动式；作谓语、宾语、定语；含

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将功补过：以功劳补偿过错试想如果错了就不再有机会,那世界上将不会再有一个成功的人,爱迪生发明电灯的成功弥补不了他失败了多次的过错,林肯,拿破仑,问世间谁人无错,是不是只要今天谁犯了错,无论大小,就不再

开篇理论：尊敬的对方辩友,年轻的我们都是最有个性的80后（90后）,相信代沟一词你们也一定不陌生,当你的价值观念与父母的价值观念发生冲突的时候,你当时心里的第一反应是你的责任还是父母的责任?我方的观点

在五千年的悠长岁月里,中国文化曾有过各种各样的辉煌.先秦时期已经有百家争鸣,此后更有唐诗宋词元曲以及明小说,这些都是中国文化各个辉煌时期的代表.而无论形式如何,其深层次的文化精神是一脉相承的,形式的不

首先,辩论赛讲究的是形象以及所体现出来的知识内涵气质,并非所谓的外表,你可以去看获最佳辩手的人的整体表现,相信你会有所收获.攻辩问题最重要要形成自己的风格,这样才会与你自己的思维匹配,辩手主要是思辨的

_再问：�������������Ƿ�������ô�����أ��ҵĶ��ֺ�ǿ�����ϵ�������̫�٣���ʵ�ڲ�֪������ôȥ׼�������ˡ�再答：����һ��˵������

“资本害怕没有利润或利润太少,就像自然界害怕真空一样.一旦有适当的利润,资本就胆大起来.如果有10%的利润,它就保证到处被使用；有20%的利润,它就活跃起来；有50%的利润,它就铤而走险；为了100%

过是一种影响,而非一个事实比如说某件事有过,是说有过的影响,而不是发生的那件事把发生的事实和影响分开来,辩倒对方~

当令任不过分,役其所长,以功补过,要之将来只要犯得错误不过分,那么就针对他的长处委以重任,使他在将来带来更大的贡献.管仲相齐的故事管仲,春秋时齐国政治家.名夷吾,字仲,亦称管敬仲.据说他早年经营商业,