沁园春雪这首词 上.下阕,表达了作者

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 01:53:31
沁园春雪这首词 上.下阕,表达了作者
《浪淘沙》在什么背景下写的,表达了诗人怎样的思想感情?

这首绝句模仿淘金者的口吻,表明他们对淘金生涯的厌恶和对美好生活的向往.同是在河边生活,牛郎织女生活的天河恬静而优美,黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中讨生活.直上银河,同访牛女,寄托了他们心底对宁静的田

介绍下王安石.钟山即事这个诗表达了作者什么样的思想感情?

抚州临川人(现为抚州东乡县上池里阳村人),汉族.北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋古文八大家之一.在北宋文学中具有突出成就.其诗“学杜得其瘦硬”,长于说理与修辞,善用典,风格遒劲有力,警辟

master of puppets表达了什么主题,说下歌词大意

《木偶玩主》,木偶自然代表被操控奴役的人群,玩主代表的是权威压迫统治的象征,除了中间部分的歌词与solo是木偶绝望的质问.其他都是玩主专横疯狂的宣言,它就是死亡般的权威真理,木偶都要恐惧听命服从.与整

词的上阕和下阕分别表达了词人怎样的情感?

那要根据词来定呀,大多数词上阙都是所见所闻,下阙会有他的感想即情感的流露

浣溪沙 苏轼 这首词的下阙表达了怎样的思想感情

下片就眼前“溪水西流”之景生发感慨和议论.作者此际面对着眼前西流的兰溪水,产生奇妙的遐想:既然溪水可以西流,人为什么不可以重新拥有青春年华呢?人生之“再少”,非“返老还童”,乃是说应保持一种年轻的乐观

桂枝香 金陵怀古 这首词上阕描写了怎样的图画,结合下阕分析,作者以此表达什么情感

词题作“怀古”,上阕开篇却先以写景铺垫.首先,这首词写景奇伟壮丽,气象开阔绵邈,充分显示出作者立足之高、胸襟之广.开头三句是泛写,寥寥数语即交代清楚时令、地点、天气,并把全词置于一个凭栏远眺的角度,一

五年级下古诗词三首表达了作者怎样的思想感情

《牧童》表达了作者对童年生活的向往.《舟过安仁》表达了孩童世界的奇思妙想.《清平乐.村居》表达了诗人以简练的笔触勾画出一幅优美的田园景物,借此表现人情之美和生活之趣.

元日是诗人在什么情况下写的?表达了诗人什么情感?

这首诗描写了宋代人过春节的场面:春风送暖,旭日初升,家家户户点燃爆竹,合家喝着屠苏酒,忙着摘下门上的旧桃符,换上贴有门神的新桃符.作者择取了这些过年时最典型的喜庆场景,展现了一幅富有浓厚生活气息的民间

《水调船头》的上阕和下阕分别表达了词人怎样的情感?

这首词是公元1076年(宋神宗熙宁九年)中秋作者在密州时所作.这首词反映了作者复杂而又矛盾的思想感情.一方面,说明作者怀有远大的政治抱负,当时虽已41岁,并且身处远离京都的密州,政治上很不得意,但他对

赠汪伦的后两句诗运用了什么修辞手法?表达了( )的 感情?热心解答下吧

巧妙运用夸张手法,用桃花潭水的深做对比,表达了汪伦对李白的情意之深.crlpziueko姊2161348832辜

晏殊的浣溪沙 上阕中将()与()对比,下阕中将()与()对比,表达了作者( )的情感

上阕中将(去年天气)与(夕阳西下)对比下阕中将(花落去)与(燕归来)对比表达了作者感慨抒怀之情,和对宇宙人生的深思.

六年级下语文课文《桃花心木》表达了怎样的思想感情?

不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼一颗独立自主的心.在不确定中,演化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化成巨大的能量,努力生长.望对你有用

《镜头下逃命的藏羚羊》表达了作者怎样的感情

表达了作者希望人与自然和谐相处的强烈愿望和作者关注自然,对残杀藏羚羊暴行的愤怒的思想感情,揭露了偷猎者的残忍和罪恶行径,表达对偷猎者的憎恨,并呼吁人们保护小动物,与动物和协相处.而且,这个题目给读者留

虞世南是在什么情况下写的,表达了什么思想感情.

是写《蝉》的虞世南吧.垂緌饮清露,流响出疏桐.居高声自远,非是藉秋风.这是一首著名的托物言志的小诗,初唐咏蝉一绝啊,体现诗人高尚的情操.

《岳阳楼记》“先天下之忧而有后天下之乐而乐”表达了作者怎样的情怀

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,它的本义就是“在天下人忧愁之前就忧愁,在天下人快乐之后才快乐”.体现了作者忧国忧民,心关国家大事.  但是,作者在这句话中也同时寄托着以天下为己任的政治抱负.春秋史

苏轼的《浣溪沙》(其二)的上阕和下阕分别是写了什么,它表达了作者怎样的人生态度?

上阕通过描写作者在谢雨途中的所见所闻,写出了在雨后农村欣欣向荣的景象.下阕作者在谢雨途中的艰辛.

表达了

诗的前两句是写景,秋夜微凉,景物凄清;后两句是写情,主人公寂寞难寝,所以殷勤弄筝.语极委婉,情极细腻,把儿女羞涩的情感掩蔽得严严实实.一经点破,怨情便展现在读者眼前,表达了诗人对女子的惋惜之情.

《水调歌头·明月几时有》中上阕和下阕分别表达了苏轼怎样的情感

上阕主要以超现实的遥想,以虚无飘渺的幻想世界,表现非常现实而具体的人之常情.下阕通过对月宫仙境的想象,在一种极富神秘色彩的探索和思考中,表现自己的思想矛盾与波折,人生体验与认识.再问:能短一些吗?再答

下面运用了比喻表达了什么感情,还有分析下,

表达了面对挫折不轻言放弃,敢于迎难而上,努力不懈的思想感情.第一层从开始到……奋发图强,分析了懦弱和勇敢对于挫折的不同理解会产生不同的结果,懦弱者被挫折打败,而勇敢者反而将挫折化为动力,前进不止.第二