泊船瓜洲中作者当时的船停在哪儿?作者这样写的目的是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 16:35:55
泊船瓜洲中作者当时的船停在哪儿?作者这样写的目的是
清平乐·六盘山 作者:毛主席 请写出作者当时的背景

1935年10月,毛泽东率领的红军,在六盘山前又击败了前来堵截的敌骑兵团.在战斗胜利的鼓舞下,当天下午便一鼓作气翻过了六盘山.10月下旬,到达陕北,胜利地完成了震惊世界的二万五千里长征.这首诗就是毛主

《凡卡》的作者是谁?作者的国家是哪儿?

《凡卡》的作者是契诃夫,作者的国家是俄国麻烦采纳,谢谢!

《邓稼先》作者为什么再三推测邓稼先当时的心情

我来告诉你再问:快说再答:作者再三的推测表示对邓稼先的关心,与他面之间有着深厚的友情,也说明了邓稼先在困苦的环境下也坚持工作,体现邓稼先对工作的热情与负责,对祖国的巨大付出。

窃读记作者当时窃读的心情变化过程

我老师教我心情由惧怕——假装皱眉头——最后是兴奋.

槟城到兰卡威的船会停在哪个码头

槟城去兰卡威只有一个码头,兰卡威去槟城也只有一个码头,所以如果你人在槟城或兰卡威,只要你是要从槟城出发的就说去LANGKAWIFERRYTERMINAL,兰卡威出发的说PENANGFERRYTERMI

满江红的作者,当时写下这首诗的写作背景是什么

满江红是词牌名,不是文章名,好多人写过,个人认为最气势磅礴的是岳飞的《满江红》全文如下怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇.抬望眼、仰天长啸,壮同激烈.三十功名尘与土,八千里路云和月.莫等闲、白了少年头,空悲切

《西游记》作者当时的创作背景

作者是吴承恩写作背景唐太宗时玄奘到印度研究佛法,历时十七年,取回佛经六百多部,达到「信,达,雅」之境.「西行」为表层象徵,更重要「修身」过程,「修心」目标.一念为仁,便成菩萨;一念为恶,就成妖魔.灾害

桂枝香 王安石 当时作者的思想感情是什么?

答:《桂枝香·金陵怀古》是作者罢相后隐居金陵时所作,为当时传诵的名篇.词上片描绘金陵壮丽景色,下片转入怀古,揭露六朝统治阶级“繁华竟逐”的腐朽生活,对六朝兴亡发出意味深长的感叹.

哪儿有《昆虫记》作者法布尔的全文阅读

http://www.5156edu.com/page/06-06-07/9683.html再问:你确定是法布尔的昆虫记?世界名著?确定吗?再答:是世界名著啊,怎么了再问:哦,那就好,只要不是那个其他

记承天寺夜游 作者描绘的美景中哪个词语最能体现作者当时的心情?

那要具体看是作者什么心情了.在《记承天寺夜游》中,作者表达出的感情是微妙而复杂的.既有贬谪的悲凉、人生的感慨,又有赏月的欣喜、漫步的悠闲.作者“解衣欲睡”的时候,“月色入户”,于是“欣然起行”,月光难

《我要做好孩子》作者是谁?是哪儿的?

作者:黄蓓佳黄蓓佳,生于江苏如皋.1982年毕业于北京大学中文系文学专业.1973年开始发表文学作品,1984年成为江苏省作家协会专业作家.现为中国作家协会全国委员会委员,江苏省作家协会副主席、创作室

作者写范进中举想揭示当时怎样的社会

科举制度严重毒害知识分子金钱至上的人际关系腐朽的官场,官官相护等等等等

姐和划线句②,说说作者当时的感受

作者感受到:在这里,人与自然是融洽的,和谐的.作者可以感觉到山林的幽静,“如蝉、如蝇、如蚊”三个比喻写出了山林里若有若无的声音,以声反衬静.

十六年前的回忆作者当时几岁

1927年作者16岁写文章时32岁

夜雨寄北的诗意,作者当时的身份背景

你问我什么时候回去,我还没有确定的日子.此刻巴山的夜雨淅淅沥沥,雨水涨满了秋天的河池.什么时候我才能回到家乡,在西窗下我们一边剪烛一边谈心,那时我再对你说说,今晚在巴山作客听着绵绵夜雨,我是多么寂寞,