波义耳-搜答案-大师作文网

解题思路：根据变色是否明显来判断解题过程：解：黄菊花因为该物质在酸性、中性、碱性溶液中变色区分不明显取待测液少许，滴入红梅花浸出液溶液变红色溶液呈酸性（4）科学探究式化学学习的一种重要的方法若有疑问，

推翻了柏拉图与亚里士多德的四元素说,波义耳通过一系列实验,对这些传统的元素观产生了怀疑.他指出：这些传统的元素,实际未必就是真正的元素.固为许多物质,比如黄金就不含这些“元素”,也不能从黄金中分解出硫

由题意分析可知，增加的质量即为参加反应的氧气的质量设参加反应的铜的质量为x2Cu+O2 △ . 2CuO12832x 1g1

设任意V1,V2属于R+dertav>0dertap=k/v1-k/v2=k(v2-v1)/v1v2

科学精神像居里夫人那样（大公无私）像圆飞天梦的炎黄子孙那样（锲而不舍）像科学家谢皮罗、波义耳那样（追根求源）像怀特森先生那样（敢于怀疑）

2Cu+O2====2CuO反应后容器内固体物质的质量增加了1g,增加的质量即生成的氧化铜中氧元素的质量设Cu的质量为x则CuO的质量为(X+1)g

这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验.（促进改为促使）

ProfessorXiepiluodiscoversaproblemfromtakingabathforinthewaterwhirlpool,passtherepeatedexperimentand

波义耳：石蕊试纸和黑墨水的发明建立了元素的新定义：不能用化学方法再分解的简单物质才是元素实验化学的创始人门捷列夫：元素周期律的发现成功地预测了镭的原子数及其性质,且研制了镭制品门氡（液态镭）.拉瓦锡：

将金属放在密闭容器里煅烧时，金属和氧气反应生成氧化物，煅烧后立即打开容器盖进行称量时，容器外的空气进入，导致发现反应后的固体质量增加．

波义耳向实验室走

一天.波义耳正向实验室走去.

发现真理是客观存在,不能被创造,所以不能被发明,只能被发现

没食子酸含有酚羟基，可发生取代、氧化和颜色反应，铁盐与没食子酸（结构式如图所示）的显色反应，应是铁盐与酚羟基发生颜色反应的结果．故选D．

是的,对于一定质量的气体,如果压强.温度达到一定值,测出的就不满足了.具体的江苏选修3-3有

波义耳出生在一个贵族家庭,家境优裕为他的学习和日后的科学研究提供了较好的物质条件.童年时,他并不显得特别聪明,他很安静,说话还有点口吃.没有哪样游戏能使他入迷,但是比起他的兄长们,他却是最好学的,酷爱

他是一个善于观察,善于发现,善于提问,善于研究的人.

金属汞铜放在密闭的容器里煅烧,消耗容器内的氧气生成了氧化铜,根据质量守恒定律,固体增加的质量即参加反应的氧气的质量；利用氧气质量计算参加反应铜的质量；氧气的消耗使得密闭容器中气体减少,当打开容器盖时,

由于金属在煅烧时会结合空气中的氧气,波义耳在煅烧后打开容器盖进行称量,就使外界的空气进入容器,所以反应后的固体质量增加了,因此导至波义耳未能发现质量守恒定律.在1756年俄国化学家罗蒙诺索夫把金属锡放

波义耳在一次实验中意外地（发现）溅上了盐酸的花瓣会奇迹地（发生）变化,花瓣竟然变成了红色.于是经过多次的实验后,他终于（研发）出石蕊试纸.这一伟大的（发明）说明了只要你见微知著,不断探索,就能（发掘）