泪水,是情感的真实流露,疼痛.每一次流泪都记录是一段难忘的经历

最后,文章又以感慨收束,“实欲界之仙都”,这里实在是人间的仙境啊!自从谢灵运以来,没有人能够欣赏它的妙处,而作者却能够从中发现无尽的乐趣,带有自豪之感,期与谢公比肩之意溢于言表.

此诗写于作者漂泊途中.通过旅夜所见星变、月涌的壮阔景象的描写,抒发了作者自己身世不遇、漂泊无定的感情.诗的头四句写景.首两句写近景,岸上的小草在微风中飘摆,竖着高高桅杆的小船孤独地停泊在月夜的江面上.

第一首诗,首联先写草堂的环境：草堂离城郭很远,庭园开阔宽敞,旁无村落,因而诗人能够极目远眺.中间四句紧接着写眺望到的景色.“澄江平少岸”,诗人凭槛远望,碧澄清澈的江水,浩浩荡荡,似乎和江岸齐平了,这是

每个人都有自己独特的个性,张扬个性才能演绎出不同的人生,但是,张扬个性并非是为所欲为,那是不明白张扬个性的正确含义,只有懂得约束自我才能造就成功.阿西莫夫,是一位在一生中共创作了470部著作而享誉世界

对珍珠鸟的喜爱之情,对大自然的喜爱之情.为了任务,盗版楼上的

对儿时的生活,对故乡不能忘怀,对家乡由衷的热爱与自豪.

“诗是强烈情感的自然流露”英国浪漫派诗人华兹华斯的文艺观点属于浪漫主义文学观念“我诗歌中的意义是读者赋予的”不知道是谁说的但是应该是现代派

不要试图用大脑思考问题,心里怎么想的就做出来,也不必在乎别人的眼光,那样你会受到拘泥,情到深处就很自然地流露出来了!

写作文并非难事,但是写好作文确实有一定的技巧.一篇好作文,要么有一个吸引人的主题,要么文情并茂.或者兼而有之.兼而有之的作文通常被称为极品作文,可以叫做写作或创作.作为学生,我想,能够达到好作文的水平

诗人最后回到自己的主观感受,创造了一个悲切凄凉的清寂境界.诗人离开繁华而混杂的长安,来到这清澈见底的清溪畔,固然感到“清我心”,但对于胸怀济世之心和报国之志的诗人,不免有一种心灵上的孤寂.因此入晚时猩

校园里是有很多事情的.有大事,也有小事.而在这个时候,最平凡、最普通的有两件事：学习和扫雪.为什么要把这两件事联系到一起呢?原因很简单：学生在谈到学习的时候,第一个想到的是作业和考试,第二个就是老师.

成长的眼泪眼泪,你,悄悄地布满我的眼眶,凉凉地流过我的脸庞.让我体会人生的酸甜苦辣.幼时,眼泪常会在我的眼眶里跳舞,只为一块糖,一声不算严厉的呵斥·····这时的我,单纯而天真.儿时,眼泪依然会在我的

泪水每一颗泪水的光芒,都曾折射过我的过去.也许吧,泪水里包含的,是我的快乐,痛苦,后悔.但,每一颗泪水,都是我的过去,每人都曾流过泪,因为不同的原因而流泪.记得有一次,我曾经哭了一节课多,那一次,不是

好一阵刺人的寒风,我慢慢的走在路上,泪水时不时的在我眼里打转.　　无情的人生啊!为何我付出了那么多的努力最后换来的却总是失败呢?泪水早已充满了我的眼眶,我又该怎么去面对我那艰辛的父母呢?但我强忍着泪水

1一颗晶莹的泪珠,顺着脸颊滑落……眼泪流下的瞬间,你或许感触很多；但当眼泪流过,你是否会记得,它曾牵动过你的心.眼泪虽小,但它却蕴涵了很多的东西.哭,并不代表伤心；眼泪,也不是痛苦的痕迹.在常人的印象

情不自禁、不能自已、不能自抑

写花的凋落,春的消逝暗喻时光流逝,一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但在消逝的同时任然有美好事物的再现,生活不会因消逝而变得一片虚无.

母爱是冬日里的骄阳,总会在你感到寒冷的时候播洒温暖的光；母爱是一本读不完的书,总会时时刻刻感染儿女稚嫩的心灵.在我的记忆中,永远不可磨灭的是母亲为我流下的泪水.记得小时候我发过一次烧,体温整整四十度.

幸福的泪水什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光.

一颗晶莹的泪珠,顺着脸颊滑落……眼泪流下的瞬间,你或许感触很多；但当眼泪流过,你是否会记得,它曾牵动过你的心.眼泪虽小,但它却蕴涵了很多的东西.哭,并不代表伤心；眼泪,也不是痛苦的痕迹.在常人的印象中