济阳祖孙失联

1610=2×5×7×23今年祖孙两人的年龄都是合数则孙子明年龄可能性有：2×5,23,5×7,相应的爷爷的可能性是161；70；46考虑到逻辑的可能性,祖孙两人今年的年龄最大可能性为爷爷=70-1=

【作文网-高中作文】：呼啸的夜风轻启窗户,疲惫的合上双眼,沉沉入睡.梦境中爷爷的音容清晰可见,幼年的时光如转轮经轴般滑过.笠日而起,思及昨日,一帘幽梦,叹息一声.云一样的思絮,飘过来又飘过去,最终还是

设祖的为a,父的为b,孙的为c.a*c=1527,a*b*c是一个完全平方数.根据完全平方数的性质,完全平方数的末位数只能是0,1,4,5,6,9则有1527*b的末位数只能是1,4,5,6,9,由此

年前,我去了敬老院探望老人.记得在学校的时候,同学们也经常组织同学去敬老院帮助老人.我这么做也是学习他们的思想.刚踏进敬老院的门口,一位老爷爷走过来叫出了我的名字.当我看他第一眼时,我也认出了他,他就

和谐,容恰

本文是一篇借物抒情的文章.“灯火”触发了作者对儿时温馨美好生活的回忆.文章通过对灯火下几个生活片段的回忆,表达了作者对儿时温馨美好时光的留恋与怀念,及对祖母的深切怀念；也表达了社会进步了,而一些美好的

看到现在的电影突然想到了一部就电影没什么跌宕起伏的剧情也没太多的背景故事,但很感人现在的电影很少有这样简单又深入的故事了一味的追求量不求质大制作高成本不一定能有好的效益俗话说的好嘛金杯银杯不如老百姓的

相亲相爱尊老爱幼其乐融融.

是啊,在济阳一中对面原劳动局二楼

应该是:含饴弄孙成语：含饴弄孙拼音：hányínòngsūn饴：麦芽糖.含着糖逗小孙子玩.形容晚年生活的乐趣.出处：《后汉书·明德马皇后纪》：“吾但当含饴弄孙,不能复知政事.”示例：佳儿佳妇,吾将～,

当然不是再问：我是济南长清的，可以往那边考吗再答：这个我就不知道了~不过我以前是济北的，记得有外地的同学的应该可以吧再问：哦，谢谢

1、首先要告诉孩子,考试的分数不能决定语言的能力,不要因为考试不好有太大的心理压力.英语只是一种技能,是一种交流的工具.考试没有考好,说明工具掌握的还不够好,加把劲把工具的使用方法掌握好了,其他问题就

父子：吴王阖庐身受重伤,临死前,命立太子夫差为王,对夫差说“你能忘记句践杀死了你的父亲吗?”所以他们是父子.详见下文：十九年夏,吴伐越,越王句践迎击之槜李.越使死士挑战,三行造吴师,呼,自刭.吴师观之

美的是大品牌,其他电器做得很成功了!现在是大力发展照明,且它有这个实力有这个技术去做好照明!现在做大生意讲的是实力两个字.什么和照明拉不上关系?胡说八道的,你说的话直接就是不符合逻辑!做生意的老板不用

有下雨的时候送你回家,然后爷爷的肩膀都湿了.也可以写你到新家住了之后很久没有回去老家看爷爷,然后爷爷知道你喜欢吃葵瓜子,每年都在葵瓜子开放之际,炒你童年最爱的葵瓜子等你回去吃啊什么的.表示亲情的作文最

回忆祖母朝阳徐徐地升起,洒下一片金灿灿的光芒,两个一大一小的身影紧紧的挨着,显得格外温馨,一股暖暖的爱涌入心头.---------题记小时候我和奶奶住在一起,调皮活泼的我总爱活蹦乱跳,可是奶奶总会耐心

过年今年,除夕的晚上,全家人围在一起吃饺子,“哇!我吃到的是糖陷儿的.”我兴奋地喊了出来.“太棒了!”外婆也高兴地赞道.据说,吃到糖陷儿的一年好远.更令我兴奋的是六个糖陷的饺子,我竟然吃到了4个,别提

解题思路：木木老师从四个方面回答了选文的艺术手法——塑造人物的手法。解题过程：1.设置激烈的矛盾冲突来塑造人物形象：作为封建家长制的代表和象征，高老太爷奉行的是传统的道德准则，在他看来，“

1610分解因数7,23,1022和69

1610/2=805，805/5=161，161/7=23，所以由明年他们的岁数相乘是1610，可得1610=2×5×7×23．这里可以确定孙子的年龄和爷爷的年龄不能分别是（1）2和805，（2）5和