海燕拓展题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 14:34:05
海燕拓展题
拓展探究思考19题

解题思路:化简到能够运用平方差公式求值解题过程:同学你好:对上述答案如果有疑问,请在讨论区留言,我会尽快给你答复。祝你学习进步生活快乐!最终答案:略

拓展题怎么做 

有评价么再答:再问:我们六年级还没有学过开根号怎么破

拓展训练第二题

解题思路:本题只要了解一元二次方程的解得定义,把m代入后稍加变形即可!解题过程:最终答案:2014

郑振择 海燕全文如题

海燕郑振铎乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,积伶积俐,加上一双剪刀似的尾巴,一对劲俊轻快的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子.当春间二三月,轻(si)微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的

高尔基《海燕》的阅读题

1“黑色”是在描写海燕本身的颜色特征.“闪电”一词突出了海燕飞行特征——速度之快,形象的刻画出海燕的矫健姿态;把海燕比喻为在乌云密布、大海苍茫的背景上出现一点亮光“闪电”,生动形象的表达了人们在沉闷的

高尔基 海燕课后题答案

1.大海是广大人民群众的力量,乌云及闪电是反革命的黑暗势力,2.用了拟人的修辞手法,更加生动形象3.生动形象的写出了暴风雨来临前的景象再问:第3题要详细说明每一个括号里的字词的含义。。前面两问谢谢了!

思维拓展题 

是跑去,第十个小朋友

高尔基的《海燕》课后题

解题思路:要结合文章内容来分析。解题过程:第一部分写海鸥、海鸭、企鹅的呻吟、飞窜、恐惧、躲藏与海燕那高傲的飞翔,欢乐的叫喊形成鲜明的对比,有力地突出了海燕的英勇、乐观。第二部分写海浪与狂风生死拼搏的激

高尔基《海燕》拓展题问题:作者这样写海燕,当然与当时的社会背景有关,也就是有他的时代性,有他的时代意义和政治意义,就我们

应该是告诉我们在学习的时候,不能被困难屈服,就如海燕一样,暴风雨就是困难,而我们就是不怕困难的海燕一样,说不定就能取得成功!坚持学习,不拍困难!

郑振铎《海燕》的阅读题

1作者喜爱小燕子3.海燕是文章的源起看到海燕想起了家燕勾起了思乡眷国之情

拓展题

解题思路:节目串台词解题过程:有一首歌曲,《空中大灌蓝》用作主题曲,获得格莱美音乐大奖,成为别克汽车的广告曲,通过这首歌曲,我真诚地希望朋友们不要丧失斗志和信心!希望我们自己也能够像迈克尔&middo

能力拓展解答题

解题思路:由题意可知方案一可直接列算式计算;在方案二中,可设x天制成奶粉,则(4-x)天制成酸奶.首先根据4天内全部加工完成,可求出时间,从而进一步算出奶粉和酸奶的吨数.最后算出利润.解题过程:很高兴

海燕 阅读题 

启示:海燕是坚强的象征.在我的生活中,困难随处可见,但是想到海燕不畏惧暴风雨,勇敢地面对困难,我的心中充满了勇气,眼前也看到了希望.海燕让我有了直面挫折的勇气,激励我成长.

海燕 高尔基 课后题四

在每个人的生活中,既有温馨的爱的阳光照耀,也有各种各样的“暴风雨”的考验.人生就像一个五味瓶,历经天晴圆缺,正如一个家也一样,家是每个人心中的避风港,但家也需要每个人的精心维护,这样才能不受风雨的侵袭

海燕课后第四题

在每个人的生活中,既有温馨的爱的阳光照耀,也有各种各样的“暴风雨”的考验.人生就像一个五味瓶,历经天晴圆缺,正如一个家也一样,家是每个人心中的避风港,但家也需要每个人的精心维护,这样才能不受风雨的侵袭

拓展

解题思路:由生产面粉的量要大于生产面条的量可求出x的取值范围,然后根据利润的表达式和函数的增减性求出最大利润解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.Open

《海燕》

解题思路:掌握修辞的概念及其特点,根据课文内容来理解这些语句的含义。解题过程:判断下列句子用了什么修辞方法:1、乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔修辞:(比喻)作用(表现了海燕勇敢无畏的矫