海燕阅读题答案

能再详细点么?看看这个参考下吧

1.这个比喻写出了海燕飞翔速度很快而且很有力量,表现了海燕搏击风浪的英勇气魄.2.这个比喻写出了乌云的嚣张气势.3.这个比喻写出了闪电的猖狂,从侧面描写了大海和闪电之间斗争的激烈.这是正确答案哦,看在

1.在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云.2.雷声轰响.波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣.看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末.3.海燕叫喊着,飞翔着,像

你吧题目打上来怎么知道~

1.．在"离家是几千里!离国是几千里"的海轮（"浮宅"）上.交代这个地点,突出作者在国外对故国故土的怀念.2.．作者看见的小燕子不可能是故乡的小燕子.所以要这样写,是因为在海上看见燕子,引起对家乡燕子

1、指出下列句子使用的修辞手法A、比喻B、拟人C、比喻和反问D、比喻和反复2、根据课文判断下列说法的正误A、错B、对C、对3、“燕子归来寻旧垒”一句在文中有什么作用?【答案】：承上启下,借燕子表达思乡

11、作者描绘“烂漫无比的春天”时细致描绘了哪些具体的景物?这样写的作用是什么?细致描绘了燕子、清风、细雨、柔柳、花草.突出春天的繁荣和生机.12、文中第一句属于什么描写?它突出了小燕子的什么特点?（

这是网上的标准备课答案：教育我们对革命事业要永远充满信心,树立革命的人生观,在前进的道路上,要不畏艰险,敢于斗争,敢于胜利.希望对你有所帮助!

仅做参考：郑振铎的《海燕》是作者在旅欧途中写的一篇托物言志的抒情散文.作者离乡几千里,在海轮上见到小燕子,勾起了缕缕的思乡之情,于是,借托小燕子来抒发思念祖国故乡的浓浓深情.文章的开头用了大量的笔墨描

1．(1)高尔基是前____苏联______无产阶级革命作家,他的小说有自传体三部曲《_____童年_____》《________在人间__》《_________我的大学_》.《海燕》是高尔基在190

1“黑色”是在描写海燕本身的颜色特征.“闪电”一词突出了海燕飞行特征——速度之快,形象的刻画出海燕的矫健姿态；把海燕比喻为在乌云密布、大海苍茫的背景上出现一点亮光“闪电”,生动形象的表达了人们在沉闷的

--------------(一)--------------------------我一直认为生活、坚强的活着才是最难做到的事.每个人的成长历程都像红军二万五千里长征一样,充满着艰难险阻,暴风雨随时

八年级下册《海燕》练习题1．文学常识填空《海燕》一文的作者是______国文学家__创作的散文诗,节选自《》的结尾部分,全文高度赞扬了海燕的战斗精神.2．给下列加红字注音,并依据拼音写出汉字.飞窜（）

郑振铎《海燕》阅读习题：问题：作者描绘了一副怎样的海图?从哪两个方面写海燕的?为什么要描写海鱼?答案：1作者描绘了一幅海平天蓝,皎洁无比的海天图.2通过飞翔和憩息来描写海燕的.3表达了作者对故乡的思念

1.大海是广大人民群众的力量,乌云及闪电是反革命的黑暗势力,2.用了拟人的修辞手法,更加生动形象3.生动形象的写出了暴风雨来临前的景象再问：第3题要详细说明每一个括号里的字词的含义。。前面两问谢谢了！

1、它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷,堪称鹰中之最.2、①雕鹰出生后不久,就要经受千百次残酷的训练,否则,就不能获得食物.②母鹰把幼鹰从高处摔下,胆怯的幼鹰便被摔死.③母鹰折断幼鹰翅膀中大部分骨

天啊!你们这些胆小鬼为什么没有勇气接受暴风雨的洗礼呢?难道你们真的胆怯于这般的暴风雨吗?来吧!和我一起接受暴风雨的挑战,迎接暴风雨的洗礼,呼唤暴风雨的到来吧!海鸥们啊,你们不要再盘旋于低空下了.来!和

1作者喜爱小燕子3.海燕是文章的源起看到海燕想起了家燕勾起了思乡眷国之情

“海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔”,这个比喻突出海燕的敏捷、矫健.第一层次(12～13节)写大海与闪电激战：先写风“吼叫”雷“轰鸣”,用声音渲染气氛,再把乌云比喻为“青色的火焰”在“燃烧”,气氛比前更

启示：海燕是坚强的象征.在我的生活中,困难随处可见,但是想到海燕不畏惧暴风雨,勇敢地面对困难,我的心中充满了勇气,眼前也看到了希望.海燕让我有了直面挫折的勇气,激励我成长.