添辅助线作业
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 22:34:27
解题思路:过点C作CE⊥AB于E,CF⊥AD交AD的延长线于F,证明三角形全等苛求。解题过程:证明:过点C作CE⊥AB于E,CF⊥AD交AD的延长线于F∵AC平分∠BAD,CE⊥AB,CF⊥AD∴CE
做引垂两段相等,构造全等三角形?再问:第一个做引垂两段相等什么意思再答:角平分线有性质角平分线上的一点到角的两边距离相等引垂就是垂直,就是垂线段相等
初中的主要要角平分线、垂线、旋转、平行、延长
一、见中点引中位线,见中线延长一倍在几何题中,如果给出中点或中线,可以考虑过中点作中位线或把中线延长一倍来解决相关问题.二、在比例线段证明中,常作平行线.作平行线时往往是保留结论中的一个比,然后通过一
这图画的很坑爹解法:做角CAE=30度,交线段BC(往上延长)于E很容易得到DAC与BEA相似 其中AE=AC &nbs
http://czsx.cooco.net.cn/test/里面大把三角形添辅助线题
解题思路:人们从来就是用自己的聪明才智创造条件解决问题的,当问题的条件不够时,添加辅助线构成新图形,形成新关系,使分散的条件集中,建立已知与未知的桥梁,把问题转化为自己能解决的问题,这是解决问题常用的
只要连接AG不就可以了嘛?因为:EH是AB的垂直平分线,所以AG=BG所以△ABG是等腰三角形,而∠ABG=45°,所以∠BAG=45°,所以∠AGB=90°所以AG⊥BC而AD⊥DE,AD‖BC,所
看到角平分线上有一条垂线,做另一条垂线(角平分线上的点到线段两个端点的距离相等)等腰三角形一般作底边上的高残缺的图形补缺口.
添加辅助线只是为了更简单明了.
关于如何添加几何证明题中辅助线几何证明中正确添加辅助线可以使问题简化易证,如想解决添加辅助线问题,首先需解决如线段相等、角相等、直线平行、直线垂直、线段成比例等基本几何证明方法,然后需熟悉一些常见的辅
有平行线,有角平分线,是典型的相似三角形问题,题目要求证明的不是常见的线段比例关系,但其实只是再多绕了一道弯.注意到中点存在,已经有了BM=CM,所以可以考虑,BE,CF是否与这两条线段存在比例关系即
解题思路:本题目关键在于怎么利用四点公园的性质,和三角形内角和的相关知识解题过程:
延长DC到点E,使CE=BC,连接BE易得△ABD和△BCE都是等边三角形∴BC=BE,AB=BD,∠ABC=∠EBD=60°+∠CBD∴△ABC≌△DBE∴DE=AC=10即CB+CD=10∴△BC
有一句话是角平分线平行线,等腰三角形必呈现,意思是,有一个角平分线,就会有两个角相等,一个平行线也会有两个角相等如图所示 因为 AC是角BAD的角平分线所以
在BC上取一点E,使BE=BA,连接DE,∵BD平分∠ABC,∴∠DBA=∠DBE,又BD=BD,∴ΔBDA≌ΔBDE,∴DE=AD,∠A=∠BED,∵AD=CD,∴DE=DC,∴∠C=∠DEC,∵∠
这道题是错的,从你图里看AB要大于BC,如果你把角BAC画得更锐一些,一样可以满足GF平行于BC,GD=EF,此时BC会更小再问:求证AB=AC,我写错了
上课听讲很重要几何不像其他的用很多公式关键要看懂图没有图的自己要会画图我做几何一般都是事先想到答案是什么(除了计算的)然后再想办法用定理证明其实我觉的几何是数学里面最简单的看上去复杂但是一旦你会做了一