清明阅读 郭学荣望龙母亲这群人的形象特点
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 15:01:55
12.母亲为了使儿子明白做人的最简单的道理:“欠下的债总是要还的”.(或:为了使儿子懂得做人要诚信的道理,为了使儿子懂得自己应该肩负的责任.意对即可.2分)母亲找到了儿子复苏的人性;母亲找到了回归到儿
(1)本文是写母亲的目光,开头为什么写“我”看儿子睡觉?答案:写“我”看儿子睡觉是为了引出母亲看“我”的那段往事,从而抒发自己对母亲深深愧疚的感情.(2)最后一段话中,把母亲比喻成、、,突出了母亲目光
1.答:小说中的文卡是个有些自私、怠惰、爱面子的人,虽然良知未泯但却不知感恩,不顾母亲在生活和情感上的需要.2.答:初来城里时,焦急等待,贪婪阅读;半年后,没精打采拆信,露出讥诮和轻蔑的神情;后来,看
1.列数字省略.他一个月的预支工资是126卢布,除去所列的开支还剩10卢布,其中有些是非开支不可的.2.扔进床头柜,然后忘得一干二净,即根本没有回信;因为他觉得母亲的信开头千篇一律,结尾没有什么区别,
母亲的记忆1.(1)以斗牌强忍丧于巨痛(2)"疯"干收割劳动(3)慎养屠弱病儿(4)相帮有求之人(5)替儿求索蝈蝈(6)折花喜送儿子(7)母子的永诀2."七个孩子只养活了我一个","七"与"-"数量悬
什么呀?
1切默季尔为了自己的4个孩子能够有钱上学,刻苦训练,最终获得国际马拉松比赛冠军.3.奔跑的母亲”不仅指参赛的“她”是一位有4个孩子的母亲,还指“她”是因为做母亲的责任促使她以顽强的意志在赛场上奔跑2.
1.B..是按画面的空间的空间顺序展开描述的.这样写其一可以清晰地展现画面,使读者思路清晰,其二亦能恰当的把清明上河图的雄伟,美丽及其所能成为中国画骄傲的原因交代清楚
1:你在前面加一句“母亲爱我们”就可以理解了.为什么要这样写呢?因为如果第一句写“母亲爱我们,我们也爱母亲”那重点突出的是我们和母亲之间互相的爱;然而如果像作者那样写,突出的就是我们的爱和母亲的爱的不
1三件事,第一件事种黄豆,故意留了一颗兔儿丝,第二件事是母亲在给车装麦子时,一次比一次少.第三件事,母亲让我把从家里带的好吃的分享给同学2.即使是一颗菟丝子也会毁坏一片豆子.千里之堤毁于蚁穴.如果越推
初冬的感觉甚至天气越来越冷了,即使是这样的话,但少压抑的秋天.在一个凉爽,空气清新,在冬季的交流.我喜欢它.2.“众多的支弯曲的水果.”这么重.因为水果是舒适的大地,绿树成荫的骄傲,和他们所代表的快乐
"妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是为什么我总比他落后?"踏踏实实,一步一个脚印才能实实在在地学有所成儿子是个不甚聪明的孩子,但是学习刻苦,有上进心.
1.不愿上学时,或惧怕风雪时;找不到工作时,或心情沮丧时.2环境描写;烘托我找不到工作时沮丧、郁闷的心理.3母亲教会我在挫折中学会坚强,在逆境中寻找希望,使我懂得了如何乐观地面对生活.4母亲是一位乐观
1.母亲的爱永远比我们的爱伟大.2.对比.3.(Idon'tknow.)
母爱的宣言,托起孩子希望的明天. 这个冬天的雪来得特别晚.盲童吉姆斜靠在雾气腾腾的窗上,隐约听到外面嘈杂的声响.他好奇地问:“妈妈,外面一定很多人吧?他们都在玩什么呢?” 每年圣诞节前后,吉姆都会
1母亲思念着不在自己身边的孤苦伶仃的孩子2这滴眼泪,让它感受到了母亲对它的挂念,这种来自母亲的强烈情感,给了它信心和温暖2和5正确我因为爱虚荣而疏远抱怨母亲.为下文写我因不理解母亲而毁掉燕窠埋下伏笔,
母亲的姓名时常给家里写信,总是习惯在信封上收件人的位置写上父亲的姓名,以至天长日久,把母亲的姓名给淡漠了.前一段时间,父亲出远门,当我写完家信在信封上有些陌生地写上母亲的姓名时,忽然、我的心一阵颤动.
①母亲不是诗人,母亲不会写诗,但是今天,当我坐在宽敞明亮的写字楼里,打开电脑写这篇文章时,竟忽然觉得,母亲似乎写过一首诗—— ②十多年前,我上小学.冬天,家乡铺天盖地下了一场雪.风卷着雪花,狂暴地扫
1.偶对初冬的感觉,就是天气渐冷,即使是如此,但却少了秋的压抑.换来了冬的凉爽清新的空气.我喜欢.2.因为“累累的果实把枝头压弯.”所以说是沉重的.又因为“果实是大地的骄傲、大树的安慰,”所以又代表了
《清明》郭学荣阅读题及答案清 明郭学荣冬至这天特别阴冷,太阳在中午时分勉强露了一下脸,如同病人应酬时挤出的苦笑.就在这天,望龙的父母跌入了悲喜交集的泥淖.望龙的父亲被确诊为肝癌,而且是晚期,而望龙在省