大师作文网滔滔洪水借代
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/29 22:28:43
借代,顾名思义便是借一物来代替另一物出现,因此多数为名词.使用时,必须考虑替代的正当性与通用性,尽量不要化简为繁,并且要让文义通顺.并且,此时的借代一般是类似于以小见大,用小事物来反映大的局面或情况,
哪里有地震,哪里就有党旗飘扬；哪里有困难,哪里就有国徽闪烁.残垣断壁中的群众,看到了五星国旗,看到了绿色军装,就像看到了他们的大救星.
地震中的灾民,看到了一只手,看到了一个救急的食物,就像看到了他们的大救星.（我自己造的,不知道行不行）
波浪滔滔1.大水奔流貌.2.比喻言行或其它事物连续不断.指波浪奔流连绵不断.
地震中的灾民,看到了一只手,看到了一个救急的食物,就像看到了他们的大救星.（我自己造的,不知道行不行）
哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬;哪里有危险,哪里就有军徽闪烁.滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星.【原文】汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向漂动的树梢,飞向灭顶
解放军战士总出现在人民最需要的地方,不管哪那里是否危险.当洪水来临的时候,是解放军战士用自己的血肉之躯当住洪水的冲击,他们总是为保护群众的生命安全而不惜牺牲自己的一切.
《大江保卫战》子弟兵急人民所急,把生的希望留给人民,把死的危险留给自己敬佩
解题思路：注意积累，学以致用.很高兴为你解答。如果有不同意见，可在下面的继续讨论中留言，老师愿意真诚地与你进一步探究。祝：天天快乐、学习进步！解题过程：借代的作用:恰当地运用借代可以引人联想，使语句拥
解题思路：第一句句中的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”指代的是乐器――琵琶；第五句中的“丝竹”指代音乐；第六句中的“管弦”也指代音乐。三句都运用了借代的修辞方法。解题过程：选出全用借代修辞手法的一项
在绝望的时候拽住了稻草,而且那个稻草貌似还不会轻易的断掉（生机）,貌似应该佷激动（劫后余生）,庆幸.
采用了比喻的修辞手法
大火中的人民,看到消防队员,看到了消防车,就像看到了他们的救星一样.
生命垂危的病人,看到了白大褂,看到了针筒管,就像看到了生的希望.
我们看到红领巾,就像看到了祖国的未来.(这是我们老师教我们的,不知道合不合你意）
大江保卫战简介简介1998年长江的抗洪斗争,滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星.多次让他在部队驻地联系
借代不直接说出要说的事物,而借用与它有密切关系的事物来代替,或用事物的局部代替整体,就是借代.借代可使语言简洁、生动、形象化,唤起读者的联想.例子(1)：巾帼不让须眉.(以「巾帼」借代女人、「须眉」借
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洪水泛滥洪水猛兽