滹沱河和我分段-搜答案-大师作文网

分段：第一段（1至4自然段）：写鼓响之前,后生们的样子.第二段（5至17自然段）写安塞腰鼓的表演,展示了安塞腰鼓的粗犷、豪迈与火烈.第三段（18至20）鼓声停息之后给人的感受.中心思想：作者以激情四溢

第1～2段：母亲的家庭背景第3～6段：母亲出生、出嫁、生“我”第7～10段：母亲的勤俭、朴实、热情好客第11～12段：母亲“最会吃亏”,却“并不软弱”第13～14段：母亲对子女的舐犊之情和理解第15～

最好的办法就去问老师了

（1）（2--7）（8--12）（13--16）（17--20）

第一部分（第1~6段）：介绍“我”家的大花园.第二部分（第7~26段）：写“我”在园中的玩耍和“劳动”的趣事.第三部分（第27~31段）：写对园子的美好印象.

这篇文章讲述的是一个老太太的园子里摆放着一个稻草人,他帮着老太太驱赶害虫,有次见河上有一只船,是一位女士和他的儿子,儿子得了病,口很渴,一直叫喊着喝水,可那位女士没有给他喝水而是继续在河里捕捉鱼,捕了

没看懂你要问什么··

盼春:(1)绘春:(2～7)「总述,春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图」颂春:(8～10)

分段

第一段:2节,第二段：3节,第三段：7节.我们老师这样讲的.

蚂蚁与蜜蜂属于近亲,身体结构相同,头、胸、腹,因为蜜蜂有针刺,所以与蚂蚁中的猛蚁更相似!都有针刺!

分段概括第一部分（第一段）：开篇点题.最难忘父亲的"背影".第二部分（第二~六段）：追忆与父亲在车站离别的情景,具体写"背影",表现父亲的爱子深情.第一层（二、三段）：写送别时的家境,为写"背影"渲染

牛和鹅怎样分段

1到4然后是5到11然后是12到13.

我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱一直到“下雨啰!下雨啰!”然后后面部分为一段再问：……是分为四段，好吗？帮忙想一下，谢谢

1-2:写我和祖父生活的地点及园子了的昆虫.3-12：写“我”跟着祖父在园中,栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水,通过这些表现了“我”自由自在的童年生活.13：不只是“我”,园子里的一切都活了,都是自由的

第一段【1】点名了舞台对我有着吸引力第二段【2至9】我对舞台的情有独钟第三段【10】说明了在生活中,需要勇气和毅力

第一段（1）：作者为广玉兰的花香所吸引.第二段（2—5）：广玉兰色彩和质感、花开的各种形状及叶片的特点.第三段（6）：作者喜爱广玉兰的原因.

我曾经为无数的事感动过,有时甚至流泪,可唯有一件让我心灵震撼.奥运会男子110米栏决赛在凌晨,老爸一直在电视机守候着,妈妈因为“不舒服”早早就睡了.我躲在空调房间的被子里,等待激动人心的开始.突然我听

第一段（第1、2节）：讲清明节前的一个晚上,作者漫步在天安门广场,听到“多好啊”的欢叫,引起了对往事的回忆.第二段（第3—12节）：叙述关于灯光的往事.第三段（第13节）：讲“我”想起“往事”,含着不

1到23到1213到14要段落大意的话,你问我再给

第一段（1—5）：写郑和第一次远航.第二段（6—7）：写郑和共有七次远航.再问：有没有更准确的！

滹沱河和我 分段