漂亮的老师400字记叙文

我提供3个!　　1.假如我是老师,我将微笑着面对学生.我坚信：学生也将回报我以微笑.　　假如我是老师,我将摘掉有色眼睛.在我的眼里,成绩与人格永远有联系.　　假如我是老师,我将搬开课桌.在我与学生之间

在我面前的这张毕业照,也许对别人来说是一张普通的照片,但是对于我这个初三毕业生来说却是无比珍贵,因为它代表我人生中一段重要路程的终结,太多的欢笑和泪光,荣耀和耻辱都在这张照片中凝结.我轻轻抚过一张张焕

我们走进学校,成为一名学生的时候,老师在我们心中已刻上深深的印记,如一轮初升的太阳：给我们温暖、给我们力量、给我们指明前进的方向.老师教我们学习知识,给我们讲做人道理,在阳光的照耀下,我们健康地成长.

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

第一段介绍老师.第一次见老师的印象,感觉,与老师发生的故事,对你的帮助,日后如何对待,一个观点写一段,再来个结尾

感恩的心吹面不寒杨柳风,初春不期而至.幼芽们、嫩叶们便携一身尚未退去的寒气,争先恐后地破土而出,探着稚嫩的脑袋,充满希望地仰视着这个世界.人们总是感叹,到底是怎样的力量,才使这些脆弱的生灵熬过凛冽的寒

今天,我一口气读完了《漂亮老师和坏小子》这本书,怎么样看了题目你一定也被吸引了吧?这可是一本值得一读的好书哦,不要再犹豫了赶快去读吧!书中讲述了一个年轻的老师——米兰,独特的教育方式,其中有几种十分奇

夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地.我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷.这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果.我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有

她是我的二年级、三年级和四年级前一学期的教师.现在回想起来,她那时有十八九岁.右嘴角边有榆钱大小一块黑痣.在我的记忆里,她是一个温柔而美丽的人.她从来不打骂我们.仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用

每当我打开日记本的时候,3年前发生的一幕便会浮现在眼前.一天上午,刚下第一节课,老师说：“把作业拿出来,走一个交一个.”我一听,心嘣嘣直跳,因为我没写作业.见一个个同学兴高采烈地拿着自己的作业交给老师

解题思路：见解答过程解题过程：写作思路：要选择典型的事例来写，叙事要具体，写清事情的来龙去脉。通过细腻心理描写，写出自己从事件当中感受到的。下面是两篇范文，希望对你有所帮助。感动一遇到雨天，我就会想起

感谢师恩“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己.感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是他（她）们,在讲台上、书桌旁,寒来暑

老师教会我宽容有一位老师她不仅让我学到了许多知识,还让我学到了做人要有一颗宽容的心,这位老师就是我们的班主任王老师.班主任在我们眼里是一个大美人儿,她的微笑是那么迷人.记得有一次老师和我们班的同学在一

老师,您就像蜡笔,在我们的心里画上了五彩缤纷的色彩；老师,您就像建筑师,在我们的心里的建筑了壮观雄伟的工程；老师,您就像橡皮,在我们的心里擦去了黑暗．记得有一次,我们刚刚考完了试卷,放学的铃声已经拉了

解题思路：写老师的幽默，就要抓住老师幽默的特点，可以是老师的说话方式，或者动作表情，也可以是具体某个事件，老师这里提供两篇范文供你参考，希望能对你有所帮助，祝你学习进步，加油哦！解题过程：

大家闺秀,又带点小家碧玉的润味,

我与老师的一件事在与老师接触的时间里,犹如一个璀璨的天空；发生的每一件事,都像一颗小星星在一闪一闪的眨眼睛.其中,有一颗星星最闪亮：那是发生在我上一年级的时候.有一天中午,我回家吃饭.在路上就觉得肚子

深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流.这就是你---------一名光荣的人民教师!作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的

落叶,我的最爱我喜欢樱花的如霞如雾,我喜欢百合的高雅精致.但在这姹紫嫣红之中,我最爱的莫过于落叶了.叶,只是花的陪衬.很多人都这么说,叶生来就只为衬托花的靓丽容颜.是的.但是,我更认为叶是一位忠诚的护

还是自己写吧!只有自己写出来好,不管是好与不好都是自己的真是之心.