演练过程中,同学们呼吸加速,心跳加快,反应灵敏,这是人体 调节和 调节的结果
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 04:07:00
ATP的形成与氧无直接关系,其形成只和线粒体内外质子浓度差有关.但是要说的是,质子浓度差的形成于有氧呼吸有关,有氧呼吸产生的高能电子通过线粒体内膜电子传递链,最终受体是氧气.其过程中的能量用于把线粒体
里的肺泡CO与血红蛋白结合,竞争性抑制了氧与血红蛋白的结合,使氧运输障碍.
选A进入细胞中的氧,是在有氧呼吸的第三阶段,在线粒体的内膜上,与氢结合生成水的.有氧呼吸的三个阶段:A、第一阶段:在细胞质的基质中,一个分子的葡萄糖分解成两个分子的丙酮酸,同时脱下4个[H]酶;在葡萄
有氧呼吸越来越强,萌发也需要能量,有氧呼吸可提供更多的能量
细胞呼吸的前两步不需要氧的参与,所以只放出少量的能量,最后一步需要的参与因此放出大量的能量,细胞呼吸作用就是为了获取能量,只有需要氧才获得大量的能量,因此整个过程都必须在有氧的环境下进行
碱石灰用来吸收动物呼吸产生的二氧化碳颜色水滴向左移动因为试管中的动物呼吸消耗氧气,产生二氧化碳,碱石灰吸收二氧化碳,使试管内的压强小于大气压,水滴向左移动对照实验装置与原装置大致相同,只是把试管中活的
有氧呼吸:C6H12O6(葡萄糖)+6H2O(水)+6O2(氧气)酶→6CO2(二氧化碳)+12H2O(水)+ATP(大量能量)有氧呼吸中二氧化碳与氧气量是一比一,所以有3份氧气就有3份二氧化碳,需要
A、无氧呼吸过程中不会消耗氧气,A错误;B、细胞呼吸就是分解有机物的过程,B正确;C、无氧呼吸过程中的乳酸发酵没有二氧化碳的产生,C错误;D、无氧呼吸过程中没有水的生成,D错误.故选:B.
解题思路:计算解题过程:1、C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O+2870kJ这是细胞呼吸过程中的反应方程式即每1摩尔的葡萄糖会和6摩尔的氧气反应并释放2870kJ的能量,其中1161Kj的能量
能量载体需要,但不根本,因为几乎所有物质的交互都需要载体.其实最重要的是高氧气浓度.氧气较多时,丙酮酸进入线粒体进行有氧呼吸,否则就留在细胞质基质中进行无氧呼吸.
第三阶段在线粒体的内膜上,前两阶段脱下的共24个[H]与从外界吸收或叶绿体光合作用产生的6个O2结合成水;在此过程中释放大量的能量,其中一部分能量用于合成ATP,产生大量的能量.
加速上升时,如梭考虑摩擦机械能减少不考虑摩擦机械能不变
a.吸收排出的二氧化碳和水蒸气b.会向左移动c.虫子呼吸掉了氧气,排出的二氧化碳和水蒸气被碱石灰吸收,使试管内压强减小,水滴向左移动d.去掉碱石灰,其他不变
第一个有氧呼吸需要酶的催化而酶受温度的影响一般在适宜温度内温度越高其速率越快而白天温度比夜晚温度高且一般在适宜温度范围内所以白天一般比晚上呼吸强度大
1、粮食入库前尽量晒干,减少自由水含量,降低呼吸作用.2、降低环境温度,湿度.以降低呼吸作用.3、保持适当的氧气含量,使粮食的无氧呼吸和有氧呼吸都比较低.
有氧呼吸过程在线粒体进行中进行的是:第二和第三阶段.第二阶段是第一阶段形成的丙酮酸与水反应生成二氧化碳,同时生成还原氢;第三阶段是前两个阶段形成的还原氢与氧反应生成水,同时释放出大量的ATP.
1:不对人的呼吸分四个过程:1、肺泡与外界的气体交换2、肺泡内的气体交换3、气体在血液中的运输4、组织处的气体交换其中1、2是在呼吸系统中完成,3、4是在循环系统中完成.2:不对人的排尿反射是低级反射
光合作用:二氧化碳+水——>有机物+氧气这个过程中:氧气全部来自于水的光解,所以被标记的氧都进入到有机物中储存.而有机物经过有氧呼吸被彻底分解后的产物是二氧化碳,水和能量.所以,检测不出来.这个题目考
解题思路:根据题意,由反比例函数的性质分析,,整理可以求得解题过程:见解答
解题思路:细胞呼吸解题过程:同学你好,植物进行有氧呼吸时每分解1摩尔葡萄糖,可以生成38摩尔ATP,无氧呼吸时,分解1摩尔葡萄糖可以合成2摩尔ATP,则如果形成1摩尔ATP的话,进行有氧呼吸需要消耗1