灯光和一夜的工作这两篇课文都采用了倒叙的方法,课文的主体部分都是对往事的回忆
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 18:32:00
这篇课文讲的是作者在陪同周总理审阅一篇稿子时,目睹周总理一夜工作的情形,歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情
生活简朴和工作劳苦
中心句:他是多么劳苦,多么简朴!填空:敬仰.爱戴
一夜的工作是从(工作劳苦)和(生活简朴)两个方面来叙述的
何其芳(1912年—1977年)中国著名诗人,散文家,文学评论家,“红学”理论家.四川万县(现重庆万州)人.北京大学哲学系毕业,是“汉园三诗人”之一.著作主要有:散文集《画梦录》(成名作),诗集《预言
第二自然段中有两个句子用广场的灯光将思绪拉回到战争时期,引出下文.第七自然段:战时憧憬美好未来.承上启下.课文最后一自然段,画面转回广场,有灯光点明思念起战友的原因.总结归纳.
两方面写的:1工作劳苦2生活俭朴
灯光》是阅读课文,课文内容主要是写作者对往事的回忆.教学中,要让学生独立阅读,找出课文中哪些内容对现实的描写,哪些内容是对往事的回忆,分析作者为什么会产生这许多联想,从中领会革命先烈们的伟大精神.读《
周总理在第一次“文化”大会上作了报告.《人民文学》杂志要发表这个报告,由我把记录稿作了整理,送给总理审阅.这一天,总理办公室通知我去中南海政务院.我走进总理的办公室.那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈
工作劳苦生活简朴体现了周总理为了国家无私奉献的品质
周总理在第一次“文化”大会上作了报告.《人民文学》杂志要发表这个报告,由我把记录稿作了整理,送给总理审阅.这一天,总理办公室通知我去中南海政务院.我走进总理的办公室.那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈
这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易.课文的主体部分是对往事的回忆.先写在一场激烈的围歼战前夕,郝副营长对未来美好生活的憧憬;再写战斗打响以后,
这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易.课文的主体部分是对往事的回忆.先写在一场激烈的围歼战前夕,郝副营长对未来美好生活的憧憬;再写战斗打响以后,
《十六年前的回忆》《灯光》《一夜的工作》是回忆,《为人民服务》是演讲稿.
周总理在每一次“文化”大会上作了报告.《人民文学》杂志要发表这个报告,由我把记录稿作了整理,送给总理审阅. 这一天,总理办公室.那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小
都赞扬了革命烈士的高尚品质
回忆录倒叙的叙述顺序
那个人老实忠厚,拿布来换丝(有两说,皆可通.一是将“布”释为布匹,则“抱布贸丝”意为拿着布来换我的丝;二是将“布”释为古钱币,则“抱布贸丝”意为拿着钱来买我的丝).并不是真的来换丝,到我这来是商量婚事
王愿坚
1.赶明儿胜利了就是等到将来革命胜利了,这句话是郝副营长"注视''那本术上的插图并经过“默默地沉思”后说的,让孩子们能在电灯底下学习是他看图后的联想.这联想是他的愿望,也是他对未来的憧憬,更是他为战斗