照样子写句子.在这境界里连骏马和大牛(把物当人写
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 01:04:09
我高兴地要跳起来,路边的花儿好像在对我笑.
写出了草原的乐趣以及草原对它们的吸引力.这篇课文我学过,只不过时间有点长,忘了,所以就写这一点儿.追问也可以.
风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.5、海棠果摇动着它那圆圆的
用了拟人的手法,将骏马和大牛拟人化,生动形象的写出了草原上一切悠然自得的特点,体现了作者对草原的喜爱之情.
拟人的含义就是将非人的东西赋以人的情感予以描绘,以达到形象生动的文学效果.是否是拟人,不在于是否用了什么词汇,而在于有没有赋以人性化的情感和动作的描述.“连骏马和大牛都有时候静立不动”--这不是拟人,
骏马问大牛:为何时常静立不动.大牛说:我在回味草原的无限乐趣.
即如画样,又沁人心脾,即想画下来,又想欣赏所有,在这种境界里,连低飞的鸟儿都不想离开我真得很垃圾,只能提供这种啦
在这种境界里,连树上的松鼠和草丛里的蚂蚱有时候都静立不动,好像回味着森林中无限的乐趣.
运用了拟人的修辞手法
.“连骏马和大牛都有时候静立不动”--这不是拟人,静立不动是客观描写,人物皆有;“好像回味着草原的无限乐趣”--这就是拟人句了.回味是人才会有的情感,用到动物身上就是拟人了.如果牛马真的会回味,他们也
一朵朵花儿盛开在大地上晶莹的珍珠好像一颗颗星星点缀在星空中
1、他既是少先队员,又是我们小组的组长,还是我们班的三好学生.我的作业既干净又整洁,字既认真又漂亮.她既学习好又守纪律,既美丽又善良.西安既是一座历史悠久的古都,又是一座现代化的城市.生命既短暂又漫长
回想,把骏马和大牛比作了人来写,形象体现了马和牛都沉静在这个境界里,回味无穷,想法不断
在这环境里连细胞也无法生存,好像病毒被杀灭了.
在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像在欣赏那美丽的天边
用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了骏马和大牛静立的样子,侧面烘托了草原的和平安宁,表现了草原美好而乐趣的生活,表达了作者对草原的喜爱与赞美之情.再问:表面上是写什么?实际上又表达了什么?能分开说吗?
这本身是个拟人句我看我妹妹的她一开始也不知道其实这句话是让你在下面写个拟人句.
1这句话把_骏马和大牛比作人,写出了草原景色怡人,令人流连、回味2这句话写出了白杨树_顽强,笔直,生命力强_的特点
在文中指:草原天空明朗,空气清鲜,一碧千里,翠色欲流,的那种如诗如画的境界.
这句话把骏马和大牛比作人来写,写出了骏马和大牛对草原的喜爱同时也表达了作者老舍对草原景色的留念和赞美.