燕子去了有再来的时候:读了这段,你体会的作者怎样的思想感情

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 13:36:33
燕子去了有再来的时候:读了这段,你体会的作者怎样的思想感情
燕子去了,有再来的时候 仿写句子

小草枯了,有再绿的时候;鲜花谢了,有再绽的时候.再问:要三句再答:暴雨停了,有再来的时候。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.这句话的特点是什么?在仿写

这句话是一个排比句,写出了大自然的荣枯是时间流逝的踪迹.或者可以写:这是一个对比句,强烈的表达作者对时间的惋惜与留恋.太阳落了,有再升起的时候;叶子黄了,有在绿的时候;月亮缺了,有再圆的时候.

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.仿照这句话,发挥想象,写句

月亮缺了,有再圆的时候叶子黄了,有再绿的时候太阳落了,有再升的时候铿锵玫瑰凋谢了,有再绽放的时候太阳落了,有再升起的时候;春天过了,有再降临的时候.

是呀,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;对应的诗句?

无可奈何花落去,似曾相识燕归来.出自:《浣溪纱·春恨词》晏殊          一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台.夕阳西下几时回?          无可奈何花落去,似曾相识燕归来.小园香径独徘徊.

燕子去了 有再来的时候 杨柳枯了 有再青的时候 有再开的时候 仿写一句

太阳落了,有再升的时候;月亮缺了,有再圆的时候;星星暗了,有再亮的时候.好不好?

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有在开的时候.但是聪明的,我们的日子

其他的事物都有能再出现的日子,只有我们时光一去不复返,表达了作者对“我们”过去的时光的怀念,以及对时间不可复返的无奈与悲伤

燕子去了有再来的时候; 杨柳枯了有再绿的时候.谁的诗句啊

朱自清《匆匆》燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了它们罢,那是谁?又藏在何处呢?是它们自己逃走了

燕子去了有再来的时候,杨柳枯了~修辞手法

排比、拟人、设问,突出了时间一去不复返的特点

仿写《匆匆》句子燕子去了,有再来的时候; 接着仿写越多越好!

杨柳枯了,有再青的时候桃花谢了,有再开的时候月亮缺了,有再圆的时候叶子黄了,有再绿的时候太阳落了,有再升的时候铿锵玫瑰凋谢了,有再绽放的时候太阳落了,有再升起的时候;春天过了,有再降临的时候;繁华殁了

仿写 燕子去了,有再来的时候那个.再只要两个就行了~

月亮缺了,有再圆的时候叶子黄了,有再绿的时候太阳落了,有再升的时候铿锵玫瑰凋谢了,有再绽放的时候太阳落了,有再升起的时候;春天过了,有再降临的时候;繁华殁了,有再崛起的时候

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.运用了什么修辞手法?要正确

运用了排比的修辞手法,增强了语势再问:真的吗?再答:嗯.肯定再问:选你?再答:随便啦.只要能为你解决问题就行了.助人为乐撒..

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候.仿写

月亮缺了,有再圆的时候叶子黄了,有再绿的时候太阳落了,有再升的时候月亮残缺了,有再圆的时候;河流干了,有再流的时候;风儿停了,有再吹的时候机会逝去了,有再来的时候;影子歪了,有再正的时候;朋友散了,有

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.仿照这句话谢一个排比句

月亮缺了,有再圆的时候叶子黄了,有再绿的时候太阳落了,有再升的时候月亮残缺了,有再圆的时候;河流干了,有再流的时候;风儿停了,有再吹的时候机会逝去了,有再来的时候;影子歪了,有再正的时候;朋友散了,有

六年级古诗词复习题1.“ ______________________.”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青

1世人苦被明日累.春去秋来老将至.或者莫等闲,到了少年头,空悲切!2桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.

匆匆里的,燕子去了,有再来的时候.仿写一句,拜托了.

太阳落了,有再东升的时候;小河冻了,有再奔流的时候;梦儿醒了,有再继续的时候.溪水干涸了,有再流的时候;树叶黄了,有再青的时候.薄雾散了,有再聚的时候.再问:统考之后的心德会拜托了、、、、、