爱上什么的作文

不要强迫自己写作文,写作文需要灵感,但灵感需要平时积累,好文章不是一蹴而就的,这样就需要大量的生活经历,这样写出的文章才能不空虚,有真情实感,打动读者；同时平时最好读些喜欢的文章,其实有些人不是天生不

为你倾倒,爱上你这里省略了infallinginyou

首先可以先让他多接触一些文学作品,让孩子先从心里有对文学的渴望.然后经常带他出去逛逛,让他有写作的灵感.再让他多看一些好词好句的书,这可以为他想学作文打下基础.从每天一句话开始,锻炼他的写作,最好可以

这个城镇,是的,本来我是很讨厌这个小镇的,每天无所谓的上学,一个人回到根本不想会的家,什么升学压力都感觉不到.就这样浑浑噩噩的,不一样的生活会到来吗?这里环境也不好,汽车尾气遍布我身体的每一个角落,我

我认为孩子习作应从口语开始培养.在和孩子玩时,家长要做有心人,把孩子怎么玩?说了些什么整理后记下来,最好编成故事讲给孩子听.告诉他这是孩子自己的讲的故事,我们帮忙写下来了而已.最初,可让孩子从观察写话

（1）爱上语文身为一个中国人,我们应该热爱我们的母语——语文,语文是一种艺术,它融入了我们的历史和文化,所以我们一定要热爱它,而且它确实也特别可爱!现在有些学生认为语文十分的枯燥无味,对语文毫无兴趣,

我从小的时候,就爱听妈妈讲故事,只要听到一个好故事,就百听不厌,等我长大一点,妈妈就给我买一些带拼音的童话书,我就自己看,当时我乐在其中,渐渐地我爱上读书.现在,我几乎什么书都读,杂志,报纸,漫画,小

最好是先让他多看书,不管什么只要他感兴趣都让他看,中国地理杂志什么的最好找些有意思吸引人的或者带他出去旅旅游多看看肚子里有东西了才能写出来要不生编硬造很累人也些不出来好东西

不知为什么,好像我对数学总有一种特殊的感觉,这总感觉是对其他学科所没有的.　　——题记　　其实刚开始,我在上二年级的时候,并没有觉得数学和其他科目有太大的区别,有时,数学还不及语文好,是一次经历改变了

作文在于积累,要多读,多观察,多写.

写好作文勿需忧(1)——琪琪今年上三年级,学习的重点之一就是写好作文,如何才能让孩子爱上写作文并且写好作文呢?我有以下一些尝试和体会,想和一些热心的家长朋友们一起共勉.第一点,充分做好写作文的准备工作

额.我觉得,应该先给孩子讲一个有趣的哲理故事,然后让孩子爱上看书.多带他去外面,感受大自然,让孩子多多观察大自然的一切.然后让孩子把自己看到的,想到的,讲给自己听.给孩子买一些课外书与日记本,让孩子把

作文教学是语文教学的一个重要组成部分,是语文教学的”半壁江山”,也是我们每位语文教师都觉得棘手的问题.新课标提出,在写作的初始阶段,不必强调种种规矩,应让孩子放胆去写.就像初学走路的婴儿,首先是让他有

身为一个中国人,我们应该热爱我们的母语——语文,语文是一种艺术,它融入了我们的历史和文化,所以我们一定要热爱它,而且它确实也特别可爱!现在有些学生认为语文十分的枯燥无味,对语文毫无兴趣,我以前也认为语

身为一个中国人,我们应该热爱我们的母语——语文,语文是一种艺术,它融入了我们的历史和文化,所以我们一定要热爱它,而且它确实也特别可爱!现在有些学生认为语文十分的枯燥无味,对语文毫无兴趣,我以前也认为语

首先要培养孩子的感受能力,孩子有了丰富的感受,就会有表达的欲望,“有感而发”,接着,再鼓励孩子写出自己的感受,这样,孩子就会慢慢喜欢作文了.感受的具体内容很多,包括美感、情感、道德感、正义感、同情感.

写作文其实很简单啊,无非是把你想说的话写下来而已,还有养成一个写读书笔记的习惯也不错~

1.最基本的应该是有一定的识字量.2.积累一些词语、佳句,熟记一些古诗、儿歌、阅读一定的文章.3善于观察周围的人、事、物、景,从中汲取知识,积累素材、发展思维.4.利用图示材料看图说话,给故事编结尾,

爱上你那爱笑的眼睛或者你可以写爱上非蛋糕

音乐,作为人类的第二语言.它与人的心理、情感活动具有形态上的一致性.音乐又是一种表现艺术,音乐课上,学生或唱、或跳、或奏、或演,通过对音乐的表现,使学生能够充分地展示自我,获得美的享受和成功的愉悦.一