父母眼睛不好孩子的也不好

我认为孩子们觉得写这些作业都是没有用的,都只是在为老师写,不知道写作业为的是什么.再者写作业很枯燥,孩子们还没有找到其中的乐趣,刚开始的是还是觉得有点好玩,有点意思,到后来就没有意思了,所以就不好好写

我觉得对于英语不好的人来说,捧着语法书也没太大用处,又枯燥又痛苦,还很无聊.不如找个浅显一点的原版小说或者感兴趣的美剧之类的,这样会比较有动力去学去查去模仿去背.我觉得语法书除了可以当字典以外就是个非

背对因为阳光的亮度比较充足,如果对着的话就会太刺眼,所以要背着好,这样白天不刺眼,天暗也可以开灯.

数学重在实践说白了就是疯狂的做题一点不夸张有一句话叫做“熟能生巧”太真切了一道难题会不会做根本不能说明做题人的聪明与否希望大家都能打破这个误区关键在于做题者有没有了解到这个题的知识点与考点做大量的题就

我的孩子之前也是数学不好,上过很多补习班都没用,后来去了毅霖教育,成绩提升了,我很开心

其实有时候距离不失常是一件美丽的事情、以前我和我妈关系不好,老吵架,上了大学自然就好了,每周打一个电话嘘寒问暖一下,聊聊天就挺好、偶尔想家了每周就好几个电话~一般也就打个两三分钟就没话讲了,偶尔有点什

舜就很典型啊.舜的父亲瞽叟,是个盲人,母亲很早去世.瞽叟续娶,继母生弟名叫象.父亲心术不正,继母两面三刀,弟弟桀骜不驯,几个人串通一气,必欲置舜于死地而后快；然而舜对父母不失子道,十分孝顺,与弟弟十分

从儿童生理发育角度讲,3—6岁是孩子模仿能力最强的时期,在这个时期为孩子提供纯正的语音语调,孩子最能模仿,学得快,最容易形成语感;同时,这时孩子记忆力出奇的好,为语言启蒙最关键时期.人的大脑中有一个专

别急着找家教,现在的家教市场很混乱.找到不负责的老师既浪费时间又浪费钱.孩子成绩不好,要找到他不好的原因,是因为不努力,还是学习方法不对.学化学建议他可以用vcm仿真实验,现在很多学校学生用的,通过做

发音不好主要是口型不到位,多多矫正下口型你的英语和汉语都会有进步,还有想纠正发音多听些英文的官方发言和国内的新闻联播,都是最正规的发音.电视剧还是其他的都是有口音的,还有就是改变口音不是一天两天的养成

让他下了课就采取人盯人,跟紧英语老师,直到问会为止.

怎样培养孩子学习的主动性家长都希望孩子学习好,但是学习好是有条件的,条件之一就是孩子的学习是主动的.要形成孩子主动学习的良好状态,家长要注意两点,一是不能过分督促,二是要创造适宜孩子学习的家庭气氛.一

许多父母在教孩子英语时,总有许多疑虑,学之源特聘专家纪玉华教授指出,父母不用过分担心自己的发音或英语程度不佳,试着和孩子“说”英语,就等于给自己一个练习英语的机会,也让孩子觉得这个语言和生活贴近,以下

会的,我家孩子也有看的,所以我看过有关书,孩子不能老盯着看

你前三点我太认同了但父母没有欠我们什么你要与父母多沟通再问：其实我跟我父母的关系很好。只是有感而发。我天生就有点，“反骨”。可能是青春期没过，有点叛逆。再答：我也一样，感觉生活很累

给你一个方法,可能不太对你们大人的胃口,不过,我自己还是很有感触的,我初一的时候,遇到一个年青的女性老师,刚刚毕业,她从来不体罚我们,我们有什么不懂的,她都会很好的解释给我们,我一次,没有好好听课,后

孩子的作文问题是大家都头疼的.我个人经验可以供你分享：1,平时多看课外书,陶冶情操；2,朗读古诗,想象情境,感同身受.在这个过程中注意细节五感的感觉；3,扩充细节,把大家忽略的点写得细致,这样字数就上

父母表达的确影响着孩子的表达能力.但是并不代表孩子也会全部影响,毕竟孩子接受着双重的教育,来自家庭和社会(包括学校)的教育.1、父母要让孩子有想说的冲动,孩子在中大班阶段是很想表达自己的,所以父母要创

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你如果问她你有两个苹果,再给你三个苹果,现在你有几个苹果.最好用她比喜欢的物品.如果实在不行,就过几个月再交,不要太强迫,以免对数学产生抵触情绪,有时不经意之间她就懂了.再问：可她们班的小朋友有好多都