大师作文网爸爸的花儿落了悲剧色彩在哪里
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/16 08:00:11
一是爸爸的夹胡桃凋谢了,二是爸爸生命的终止,最后一方面则是把“我”比喻成爸爸的花儿,表明爸爸的死讯让“我”长大了.还写出了“我”的童年因为这样永远的去了.
爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了就是最后一句
新建的大礼堂里,坐满了人；我们毕业生坐在前八排,我又是坐在最前一排的中间位子上.我的衣襟上有一朵粉红色的夹竹桃,是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的.她说： “夹竹桃是你爸爸种的,戴着它,就像爸爸看
第一层是爸爸种的夹竹桃的败落第二层是爸爸去世了
你好,1.句子：无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了.赏析：这句话是父亲的遗言,也是对女儿一生的指导,做人要坚强地面对一切困难.2.句子：最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的,他不管你晚不晚.赏
解题思路：在理解现代文时要抓住重点语句联系全文来分析。解题过程：呼应前文的戴花，突出“戴着它，就像爸爸看见你上台一样”。也为后文“爸爸的花儿落了”设伏，
1父亲的生命.2父亲养的花.
人的一生要经过许多磨难,但是我们就是一朵浪花,无法记住为什么要这么做.今天,在课堂上,我学了,我心无法平静,因为我知道,人的一生有无数的可能性,但必定去要面对.本文主要是写了爸爸生前对我一些教导,然而
这个我们老师讲过的!1再也没有迟到过2别人交代我的事都完成的很好3弟弟妹妹都在玩,而我听完老高的话是镇定安静这个是我的笔记
4段,第三段的第一句,第十一段,第三十二段,第五十五段
爸爸的花儿落了,代表着爸爸的生命消逝了,联系全文里的那一句我不再是小孩子了,写出了作者从一个不懂事的小孩子蜕变成一个大人的过程再答：我们语文老师刚讲过的，望采纳哦，谢谢
爸爸的花儿落了这篇文章用的是借物喻人.作用是以花喻人.因为题目用了一语双关的修辞手法,一个意思是爸爸种的花儿凋谢了,另外一个意思是爸爸的生命之花凋谢了.
1.huáilízān襟栅圃袱屉胀2.骊歌闯练知交3.D4.《城南旧事》林海音联想式、转述式、直述式7.（1）“花”作为一种象征：花开得茂盛,父亲身体健康；花开始凋谢,父亲病危.花垂落,父亲辞世.8.
1.徘徊涯零2.D3.划拉举4.是的,这里就数我大了……这样的安静.走过院子,看那垂落的夹竹桃……我已不再是小孩子.5.虽然“快回家去!”比“快回家去!快回家去!”更简洁,可两个快回家去更突出了我急切
文章题目为“爸爸的花儿落了”,与题目相映,文章也多处写到花,如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院,结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文,点出爸爸已不在人间,可以看出“花”是作为线索贯穿小说始末的.
前一天去医院探望爸爸,忆述探病时爸爸说的一番话,特别是嘱咐她不要迟到,引出六年前因赖床不起受爸爸惩罚以及自己以后上学从不迟到的情形；这时,礼堂的钟声响了,想到爸爸不会来了,她思潮起伏,想到爸爸的病和因
时间顺序,线索：花、毕业典礼,1.去医院看爸爸2.六年前,上学迟到3.爸爸爱花4.去正金银行寄钱（本文插叙事件）
导师再答：长亭外…再问：说具体点，谢谢。再答：这篇课文距离我应该有8年了吧…再问：哦，谢谢！再答：恩没事…自己琢磨琢磨…再答：😊
一语双关,既说明了爸爸生病,那些花无人料理,又象征着爸爸的生命之火像花儿一样熄灭了.嘿嘿,我刚学完这篇文章.一定对.
爸爸的花儿落了》写出了作者所感受到的那种影响自己一生的真挚的父爱.这也让我从中体会到父母对我们的爱是真挚无私的.我们老是埋怨父母太唠叨,而对我们不够关爱.但其实这种爱的表现在日常生活,我们子女是无法体