爸爸要统计小英每次数学考试成绩,应绘制什么统计图
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 19:00:48
“臭小子!改了分是吧?"爸爸说
因为有2个人两科都是满分的,所以统计语文满分人数和数学满分人数是就重复统计了2人
不是,可以平均为90分均不冲突求采纳
题目应是初一(1)班统计数学考试成绩,平均分为85.13.发现将张红的分87误78计算,新计算后凭成绩是85.31问班有?
平均分仍是90分,因为第一个人的成绩少加了20分,而另一个人的成绩则多加了20分,平均分不变正确的方差为[50*5*5-(95-90)^2-(85-90)^2+(115-90)^2+(65-90)^2
设这班有x人,根据题意,得(85.31-85.13)x=87-780.18x=9x=50答:这班有50人.
第一部分大纲说明1.课程性质、任务与目的《C++语言程序设计》是中央电大计算机应用专业的一门专业基础课.主要任务是介绍C++语言中的数据类型,运算,语句结构及其程序设计的基本方法.目的是使学生掌握一门
语文和数学的平均分时96分,所以语文和数学加起来就是192分,数学和英语的平均分为86,数学和英语加起来就是172分,英语和语文的平均成绩是90分,英语和语文加起来就是180分,那么三科总和的2倍就是
下面是希望小学三年级四年级五年级三个年级学生数学期末考试成绩的统计情况年级三四五成绩优秀的人数占年级总人数的百分比90%84%78%成绩及格的人数占年级总人数的百分比10%14%19%成绩不及格人数占
设有x名学生85.23x-69+96=85.77x0.54x=27x=50有50名
设该班有x人85.23x-69+96=85.77x0.54x=27x=50答:该班有50人望采纳哦,谢谢
81%..因为既然是最多能达到,所以81%做对第一题的同学中,就有可能包含91%做对第二题的同学和85%做对第三题的同学.
你把上面三个图个用文字说明一下,关键的一些数据看不清啊
方差是衡量波动大小的量,方差越小则波动越小,稳定性也越好.故选:A.
1.全班共有学生15÷30%=50名2.良好有50*28%=14人及格有50*38%=19人不及格有50*4%=2人3.五(1)班同学的学习成绩整体不错,继续努力.
及格率大于100%的是错误的,因为及格率只能小于等于100%,所以英语的及格率统计有错.
因为至少要90,所以期中85,那么(90-85*0.4)/0.6=94,所以期终至少94分
不知道亲,会不会用透视表。先用透视表进行分阶段,再做柱形图就行了。
由于登记把98登成89了少记了9分,复查时加上9分使的平均分由87.26提高到84.66;故:(98-89)÷(87.44-87.26),=9÷0.18,=50(人);答:该班有50名学生.故答案为: