狼与仙鹤阅读理解答案

亲,具体是哪个良知,有好多的答案先给你一个莫斯科保卫战,德国军医默克因帮助苏联一名孕妇接生而受到处罚,瘸了一条腿的他回国之后却受到了国人的尊重.2.不能删去；（这题考查的是环境描写的作用）恶劣的环境描

5.请选择正确的词语,把序号填入文中A、B、C、D处.（4分）备选词语：①忐忑不安②心情郁闷③心有余悸④借酒浇愁A________________B_________________C________

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课外语段阅读题一阅读文段,完成习题.衣衫①有一天,美和丑在海边邂逅,她们互相怂恿：“咱们到海里去游泳吧.”②于是她们脱下衣衫,在海水里游泳.过了一会儿,丑回到海岸上,穿上本来属于美的衣衫,径自走她的路

心愿的含义：母亲对女儿的关怀之爱和女儿对母亲的亲情之爱,两种爱就是两个愿望,它们交织在一起,编织成了世界上最美好的心愿.O(∩_∩)O~望采纳哦……

楼主你要找什么啊?

如果仙鹤不飞走,故事结局如下：仙鹤听了狼的一番话才恍然大悟,这才明白站在她面前的是一只凶狠的狼,一直货真价实的恶狼,仙鹤十分生气,对狼说道：“你怎么可以这样,你喉咙里哽住了一根骨头,我好心帮你钳出了骨

照夜白阅读答案15年前,她丈夫去世之后,每次朋友操心他们母子的生活,她都笑笑说：“还好!我老公留下一卷名画,值不少钱,真急了,大不了卖掉.”她的儿子想必也知道,提到如果考不上公立大学,私立的学费不低,

望采纳,O(∩_∩)O谢谢~~~1．在文中的横线上填写句子,最恰当的一项是（C）A.他穿着单薄、破旧的衣服B.他居然穿着这样单薄、破旧的衣服C.怎么?他的衣服这么单薄、破旧D.看,他的衣服多么单薄、破

你好,小妮876作者的描述使罗伯特·比尔与拜伦的性格跃然纸上.你能说说这样描述好在哪里吗?好在写出了罗伯特在面对恶势力的情况下不屈服,写出了拜伦善良,愿为弱者分担痛苦.拜伦对罗伯特·比尔给予帮助的方法

1.文章讲了两件事.分别是哪两件?2.这篇文章的题目含义丰富引人深思.作者为什么要以"萌芽"为题呢?谈谈你的理解.3.阅读下面的语句,回答问题.(1).男孩点点头,张开嘴,还想说些什么,但什么也没说就

西山公园中的“仙鹤湖”是很有特色的一处胜景.湖面宽阔,湖水满盈盈的,碧波荡漾,闪着亮光.湖中央有一个雕塑,一朵雪白的大“莲花”开得正旺,花瓣一层叠着一层.上面站着一个栩栩如生的“仙鹤”,它抬起一条腿,

18．引出论题表明观点（各1分,2分）19．关系：光“读万卷书”,不“行万里路”,是纸上谈兵；只“行万里路”,不“读万卷书”,更难成大事.（两者必须紧密结合）（分号前后各1分,共2分.答括号内的内容只

14岁的中学生小蒙觉得自己这几天倒霉透了.前天,因为出黑板报的缘故,他是最后一个离校的学生.黑板报出到一半,突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样,取取经.但是人家教室的门已经锁上了.于是他从自己教室里

我来解答,必学的课啊,保证无误有｀｀

第一段的“我能行”,是说明主人翁与生据来的一种对父亲的疼爱,怕你父亲吃苦,希望自己能行,好让父亲不要压的那么重!第二段的“我能行”其实意思是一个样,都是对亲人的一种疼爱,怕自己的儿子压的太重,说自己行

从这个故事中我明白了,做人也好做狼也好,一定要抓住机会.在那傻鸟把骨头取出来而未缩头之际就应该把它咔嚓掉,但机会只有一次,遗憾……

1.做一件事情,先要认清事情的本质.还要知道合作人的本性.本性难移,永远不要与虎谋皮.2.为取报酬而帮人,不会有成!3.不要相信坏人,坏人的本性是不会变得,不要为了一点利益就相信坏人.望采纳

第二段用的修辞手法运用了比喻拟人排比等修辞手法,层层铺排,描绘了菊的千姿百态,使读者感受到了菊的勃勃生机应用菊的古诗句的作用突出菊的特征,表现了人们喜爱菊的历史渊源,使读者对菊的认识更加深刻

为下文解释老人与鸽子亲密的真相做铺垫2.揭示老人与鸽子亲密的真相3.告诉我们不要迷惑与表象一由小伙子的言语来引出老人喂鸽子只是为了表达歉意二通过描写小伙子对老人的不屑,来体现出老人的“罪孽深重”三因为