狼的尊严阅读答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 08:54:18
狼的尊严阅读答案
谁有资格说尊严的阅读题答案.

1.文章的中心论点是:人活着就应该有尊严(或人要有尊严)2.仿照第二段画线句子补充一个论据.示例:有文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”.(符合要求即可)3.文章的第四、五段主要运用了哪两种论证

《用尊严和坚韧的心站立 》阅读答案、

1突出的人物描写作用是雷蒙德不服输的心理,不被不幸的命运所屈服,并不为时间的终结而放弃.2承上启下3这是一个用毅力完成自己的梦想的事,也雷蒙德表现的是一种永不放弃,有始有终的毅力.并且告诉我们做事情要

《舍弃 ,也是一种尊严》阅读答案

多给些分吧,应该是这样的:1.如果我们不能通过外交手段来索回,那就干脆不要了.应为不论这些文物身在何方,他们身上铭刻的中国印记不会变,被抢会走的历史记忆,他们来自圆明园的出身不会变,屈辱也是能成为爱国

父亲的尊严阅读答案

1)结合文章内容说说什么“是父亲的尊严”?(2)文中一共写了那三位父亲?他们为了“父亲的尊严”分别做了什么事情?答:(1)父亲的尊严是男人精神的高度,是荣誉、权威、自尊、傲岸的代名词,它赐予任何一个普

尊严的阅读答案请你用概括的方式,缩写短文.字数不能超过80个.

1、因为没有活干,就不能通过劳动换取食物.2、说明他其实已经饿到极点了.3、因为他作为人的尊严让他不能接受别人的施舍.4、因为通过劳动换取来的食物他才能心安理得地享用,也反映出他的饥饿程度.5、无论什

舍弃也是一种尊严的答案啊.

1.舍弃,也是一种尊严2.我国有了回购文物的专项资金;传出中国有重建圆明园的设想;中国启动国宝工程回购流失文物3.不应该,因为那些文物本来就是我们中国的,是外国列强用战争等不义的方式抢走的.偷抢别人的

求语文阅读题<地板上的尊严>的答案,题目在照片上.

2.我们不必羡慕别人家漂亮的地板,再漂亮的地板也是被人踩的,只要我们好好地活着,不自卑地活着,有尊严地活着,任何漂亮的地板我们都可以把它踩在脚下.再问:还有一题?再答:1.傅雷的妈妈教育他,只要有尊严

舍弃也是一种尊严 阅读答案

1、流失海外的圆明园十二生肖兽首铜像,目前已回归了牛、猴、虎、猪、马五件.佳士得公司宣布,2009年在法国的一场拍卖会上将出现鼠首和兔首,他们的总价可能会拍卖到高达2亿元人民币.2、.第一个指的是英法

周总理维护国家尊严阅读答案

1、写出下列词语的反义词:孤立(讨好)称颂(辱骂)镇定自如(惊慌失措)破碎不堪(完美无缺)  2、给文中带点的字选择正确的读音,用“~~~”标出:(wéi)(chǔ)(huá)  3、“餐”字用部首查

尊严如山阅读答案,亲们,帮个忙

1.为什么是一个心惊动魄的故事卡西莫夫用尊严挽救了一百多名同胞的生命.尊严是神圣的,也是沉重的.维护尊严需要付出把山扛起的力量,一旦维护了尊严,人也就如山一样高大,不可战胜.国家尊严,民族尊严,人格尊

怎么跌的有尊严阅读答案

1.从文章题目到文中的一个个追问,都显现了作者的思考,她针对“男孩自杀”事件阐述了自己的哪些看法?结合文意概括回答.2.文章第②段画波浪线的语句在文中有什么作用?3.结合文章理“修行的路总是孤独的,因

关于美国石油大王哈默尊严的故事阅读理解答案!

“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西.”年轻人站起来说.他想:“如果不让他干活儿,他是不会吃东西的.思量片刻后,(加标点)1文中多处写到杰克逊的“想”,这对表现那个年轻人的品格具有衬托作

四年级下册练习册阅读题答案 阅读题是座位的尊严 (…5350

1、反义词:禁止/严禁庸俗/朴素/贫贱骄傲/傲慢2、指:白人女士指:换座位3、指:座位权利的到了尊重,同时黑人的权利也的到了尊重意思:尊重是相互的,只有尊重别人才能得到别人的尊重.

《谈尊严》阅读题答案

1.文章的中心论点是:人活着就应该有尊严(或人要有尊严)2.仿照第二段画线句子补充一个论据.示例:有文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”.(符合要求即可)3.文章的第四、五段主要运用了哪两种论证

父亲的尊严阅读 范春歌

父亲的尊严是男人精神的高度,是荣誉、权威、自尊、傲岸的代名词,它赐予任何一个普通男人被尊重被崇拜的陶醉和满足.“我”摆地摊的同学,他为了儿子的面子,推着小车沿街叫卖,躲闪着儿子和儿子的同学. “我”在

怎样跌得有尊严龙应台阅读答案

1.从文章题目到文中的一个个追问,都显现了作者的思考,她针对“男孩自杀”事件阐述了自己的哪些看法?结合文意概括回答.2.文章第②段画波浪线的语句在文中有什么作用?3.结合文章理“修行的路总是孤独的,因

教育应该让最穷的孩子也有尊严阅读理解答案

1、(共4分)赞同或不赞同都可以,但必须言之成理.例:赞同.(1分)国家之间的竞争是经济实力的竞争,而经济实力的竞争归根结底是人才的竞争,只有良好的教育才能培养出高素质的人才.从文中可以看出,日本的教

平等的尊严阅读答案

这个不清楚的哦!