王老师带上的钱,如果买3件甲商品钱还差6元;如果买4件乙商品还差30
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 11:06:11
设排球的单价为x,篮球的单价为y18x=12yy-x=20答案x=20y=40
设王老师带了x元,每个篮球y元7y=x9(y-10)=x∴7y=9(y-10)-2y=-90y=45所以每个篮球价格为45元,足球为45-10=35元45×7=315元或35×9=315元王老师带钱3
15:10=3:2=3/215÷【3/2+1】=6【套】答:如果配套买,可以买6套
设每只笔x元,带了y元10x+8=12x-6.42x=14.4x=7.2(元)
设每支x元10x+8=12x-6.4方程的意思就是王老师带的总钱数不变左边=钢笔数量×单价+多出来的钱右边=钢笔数量×单价-少的钱解得x=7.2
笔的单价:(8+6.4)÷(12-10)=14.4÷2=7.2元王老师带了:10×7.2+8=80元
(1-112×4)÷115,=23×15,=10(个);答:那么剩下的钱还可以买篮球14个.故选:B.
这应该是初中的习题,需要用二元一次方程组解答设钢笔x元,圆珠笔y元根据题意得方程组:3x+5y+2y-0.4=403x+5y+2x-2=40记得x=4.6,y=3.8答:钢笔每支4.6元.
这题相当于两个人合作干一件事,甲的单独完成要30天,乙单独完成要20天,问合作几天完成...∴可以买1÷(1/30+1/20)=12套
设王老师这些钱总额为x元.因为x元可以买8支笔,那么每支笔的价钱为x/8,同理可得,每本练习本价钱为x/16买完笔后剩下的钱=原有总额(x)-买5支笔需要的钱(x/8*5),即:x-x/8*5=3x/
算术法分析:“买2元一支的,就可以多买3支”,“买每支3.6元的,就要少买1支”也就是说,仍然按计划数量买,如果买单价2元的,就可剩下6元;如果买单价3.6元的就差3.6元两种情况相差:3.6+2×3
从题意得出B种铅笔是A种的两倍,A占一份,B占两份,共3份.12除以3=4份,得出可以买A种笔4枝,B种笔4枝.选我!
3支钢笔=12支圆珠笔1支钢笔=4支圆珠笔只买钢笔3+16÷4=7支只买圆珠笔7×4=28支
设买x元/本4x+1=6x-52x=6x=33x4+1=13答带了13元
现有钱的数量:(30-6)/(7/8*4-1*3)=24/(7/2-3)=24*2=48元甲的单价:(48+6)/3=18元再问:冒昧的问一下,您是学生吗?这个问题您有学过吗?再问:求解方法是什么呢?
设甲的价格为x,乙的为y,王老师的钱为m,3x=m+6,4y=m-12,x=8y解得x=7.2,y=0.9再问:具体一点再答:刚刚我把八分之七改成八分之一了,我记得见过这个题,八分之七是错误的,做不出
设足球X元一个,跳绳(X-34)元一根30X=540(X-34)得X=3630*36=108023个足球,126根跳绳;23×36+126×2=108013个足球,306根跳绳;13×36+306×2
设每本笔记本x元,则每个文具盒(x+2)元40x=30(x+2)40x=30x+6010x=60x=640X6=240元答:李老师带了240元去购买奖品
假设足球每个x元则跳绳为(x-34)元总钱数30x=540(x-34)所以x=36足球每个36元跳绳每个2元总钱数1080元剩下的就是一个二元一次方程推理实验的内容了36x+2y=1080x=0x=1