环境描写在文中结构和内容的作用
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 15:56:25
环境描写:1.渲染___的气氛,为下文__(情节)做铺垫2.点明事情发生的背景,刻画__的人物形象3.点明文章__的主旨,深化主题场面描写大同小异吧,再加一个“描写了__的__(盛大、热闹等)场面”
能衬托出父亲的诚实和崇高的品质
1北大早已不仅仅是哺育我的母校,它是师长、是朋友、是我的一部分,一部分的我.赏析这句话运用比喻和递进的修辞手法,语势加强,写出了北大给了作者巨大的影响,形成了作者对北大的评价,表达了作者对北大深深的感
前文描写描写海边的景色,是实写,衬托出“我”对闰土的喜爱、对记忆中的故乡无限怀恋、向往之情,为“我”与闰土的相识营造一种和谐、自由、幸福、愉快的氛围.文尾,作者再次描写了海边的景色,而此处是“我”憧憬
主要就是起一种渲染、烘托气氛的作用
从他的小心仔细,精益求精的态度和他忘我的神态体现出他对雕塑的热爱
结构:开头结尾策划,行文线索贯穿,过渡照应,伏笔悬念设置,详略主次安排内容:勾连上下文,充实文章内容,主题升华,寄托作者情感高中最近语文120到130准高三学姐乐意效劳,可是没时间了,其他题目以后再说
环境描写分为(自然环境)和(社会环境)在文中有交待背景、衬托人物、渲染气氛推动情节发展(铺垫)等作用
一、交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性.例如:“车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟……”《白杨》首段便交代了地点:使人初步感受到大戈壁的荒凉与贫瘠,为下文爸爸的沉思做了铺垫.另外
1.写法精讲①这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨.②文章说的是小时候不许小兄弟放风筝,不准小兄弟弄这种没出息的玩艺,行为
1:主要通过父亲从来舍不得打孩子,有一次要打了,还选了三个工具,最后用稻草在作者脸上拍了一下,作为惩罚.2:父亲觉得工作再辛苦,都可以看到自己孩子的笑容和纯真感到欣慰.3:很紧张,害怕我生病,害怕失去
增强感染力.反复强调,点明中心.
是过渡句,承上启下的作用.表达了作者放心不下在雨下的红莲,为后面的雨打红莲做了铺垫.选我的啊~谢谢就是这些了.
通过描述百合花生长环境的恶劣,为以后着重描写百合花的顽强做引子和背景铺垫
作用:(1)插入的内容对主要情节起补充衬托的作用.(2)有时会起到解释说明的作用.(3)使文章脉络清晰.(4)结构紧凑.
起细节刻画的作用,食文章更加生动形象再答:还有不懂找我再答:我是第一个再答:评论
这段在结构上有什么作用的题是什么意思怎么答例如开篇点题一类的.别答什么总分、分总的,具体点.这段在文章结构上有什么作用的题是什么意思某句话在文中的作用:1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(
起烘托作用
记叙文中的景物描写(自然环境描写)的作用:①交代故事发生的时间、地点,增强事件的真实性,揭示作品的时代背景.②借景抒情,情景交融,渲染气氛,烘托人物心情,展示人物性格.③推动情节的发展,为下文故事情节
对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下