现在初中英语中考

作为一个高一英语偏好,高二不努力,高三徒伤悲最后艰难考过四级的人来帮你分析一下.你初中英语好,说明你异径掌握了基础的语法单词,有一定阅读听写能力.高中呢,就是在初中的基础上强化了,就是再提高一个等级,

1提高对英语的兴趣,把学英语当成一种乐趣,提高学习效率.2认真学习单词,包括背写,及单词的用法,和相关的词组.3.认真阅读课文,增强自己的语感,可以的话,可以适当的背课文.4认真做笔记,老师上课讲解的

“想要开始,什么时候都不晚”.这句话你听说过没?所以,想要把英语提高,还是老老实实地记单词,背课文.可能一开始效果不明显,但那又怎样,反正你现在成绩也是稀烂.坚持到中考那一刻,相信努力肯定会有回报.如

aabout后面用ing形式,所以只能是acmakesbdo是固定用法,而make的被动必须加to,所以是D祝学习进步,请采纳,谢谢再问：请问，第二题是d还是c？再答：真不好意思，打错字了，是C！！S

很简单,连个内容：词汇和语法.初中词汇不到3000,过筛的方式复习,一遍遍的来,重点是那些经过几遍仍然记不住的单词；语法从最基础的开始：名词复数变化、祈使句、情态动词、therebe结构、8个基本的动

学英语没有什么捷径,都靠平时的积累.要想英语提高,就得多背多记多做题,题目做多了,一遍又一遍自然而然的就记住了,还是得脚踏实地的学.一年的时间还可以有很大进步的.

•一、动词词组(包括短语动词)、介词词组和其他词组•(一)由be构成的词组•1)beback/in/out回来/在家/外出•2)beathome/wor

再答：再问：能不能一段一段发，看不清楚，谢拉再答：再答：额…我尽量再问：谢拉！！再答：再答：像素低别介意！再问：，，，，，，嗯再答：再答：再答：再答：再答：亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还

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1.D固定表达,接电话,answerthering.2.D句意为：电脑的价格取决于你想买的型号.3.B由句意知,他喜欢很多种动物,后面强调最喜欢狗.用最高级表示程度的best.4.D主句是Idecid

解题思路：找出相关题型即可解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

徐州市2003年初中毕业、升学考试英语试题（本试卷满分为135分，不包括口语测试15分。考试时间120分钟）总分题号一二三四五六七得分一、词汇（共25小题，每小题1分，满分25分）A)根据句子意思，用

告诉你.买本英语高考必备.我初中就用了.不信我你可以先问你英语老师能不能买.不用买最新的,新的和旧的都一样,就差一套最新高考题,没用.买本盗版也就十块钱.后半部分语法全部有极个别超纲（非常少）.还能当

推荐用魏老师的《中考语法完全突破》视频教程第七讲,动词的时态和语态及配套练习.

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初三学习计划把初三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。第一阶段，是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个初三复习的一半时间左右。这初三文科复习四忌

不能老师也不是万能的再说有些老师的水平一般

1.动词不放句首,不定式表示目的2.根据语境,表示完成3.前句为一般现在时,也根据语境,填动词原形,表示经常再问：老师的话不是说过的吗？那不是过去？再答：经常给建议，将来也给建议，都要听

hardlyleavepleasantwhoisplayingsoonwholesakedfortwicehotterthanthattea

我个人觉得英文差的人都有一个特征就是不认识单词,由于不认识单词很多题目根本没法做,即使你知道这个知识点.所以我建议你首先从单词着手,每天背几十个单词,然后每天随便看下语法,保持听力练习,至于作文,只要