珍珠鸟那课用了什么说明手法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 17:57:05
珍珠鸟那课用了什么说明手法
珍珠鸟课文主要写了什么?

一说教材1教材简析:《珍珠鸟》一课是七年级(下)第六单元的第一篇课文,这个单元以“人与动物”为内容专题编选课文.这单元的五篇课文都是写动物的佳作,都各自从不同侧面反映了“人与动物”的关系,阅读这五篇课

珍珠鸟一课告诉了我们什么道理

《珍珠鸟》:信赖,就能创造出美好的境界.

珍珠鸟中的小家伙指的是?这样称呼说明了什么?

珍珠鸟是很小的鸟,珍珠鸟中的小家伙说明该鸟很小很小:称之为小家伙,当然说明它很可爱,很讨人喜欢了,拟人手法,表白作者对其的喜爱之情

人民英雄永垂不朽用了哪些说明手法?作用?

列数字作比较打比方,为了突出纪念碑的宏伟气势和烈士们不朽的精神.

《桂花雨》杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才叫香飘十里.用了什么手法,有什么作用?

我不知道用了什么手法,但是我知道是为下面妈妈说的话起了铺垫,应该是举例子的手法,具体的我也不知道

“我”对珍珠鸟的故事说明了“( )”(填写谚语)

信赖,往往创造出美好的境界信赖相关谚语:言信行果一诺千金君子一言,驷马难追抱诚守真诚至金开赤诚相待精诚所至,金石为开闲邪存诚修辞立诚另有:抱诚守真诚至金开赤诚相待精诚所至,金石为开闲邪存诚修辞立诚一言

神龟虽寿犹有竟时 用了什么手法?

神龟的寿命虽然十分长久,但也还有生命终结的时候.

淘米水的妙用这篇文章用的什么说明手法

淘米水很不起眼,平时常被白白倒掉.可是你知道吗?它在生活中却有许多妙用.淘米水是天然的去污剂.举例子、作比较.

选文《智子疑邻》主要运用了什么手法?举例加以说明

对比的手法,用孩子对比邻家的老人,认为自己的孩子聪明而认为老人是偷盗者,也用了对比的手法.

《珍珠鸟》 假如你是那只珍珠鸟,你会对作者说什么

亲爱的主人,谢谢你一直以来照顾我.我不知道该如何感谢你,因为我只是一只鸟.我只能用我的行动来博得你的喜欢,让你的心情变好起来,只是我唯一能做的,希望主人天天开心.

珍珠鸟快生蛋了要注意点什么

要在笼子里放上棉花,干草.公珍珠就会垫窝.垫好窝的珍珠鸟会进行交配的,交配约一周后母鸟就会开始产蛋啦,产蛋前注意鸡蛋壳,墨鱼粉和保健沙不能少,可有效的繁殖母鸟生软壳蛋有的鸟友为了促进珍珠鸟发情会喂鸡蛋

孔雀东南飞,两家求合葬那段用了什么手法?表达了人们怎样的感情?

顶真.前一句的后两个字跟下一句的前两个字相同,是顶真的修辞手法.因为在当时那个年代,有无数年轻人像刘兰芝,焦仲卿是封建婚姻的牺牲品.作者选了这个比较典型的事例,并且最后以合葬结尾,其实是作者心底的愿望

那一声吆喝 文章刻画老人这一形象,用了什么手法

用了反衬的艺术手法.先写卖花老婆婆苍老的吆喝声,接着写她枯瘦枯瘦的外貌,然后写她如商人一样的机敏语言(“买一束嘛!”老人催着我,“才4块钱,便宜得很!”),最后写她美好的心灵,由外到内——以外表的“丑

珍珠鸟用什么做窝啊?

亲,我也养过哦,以前我是用手工硬纸板就可以做了,用木头纸盒也行,不过用木头他可能不会进去,以前试过的.如果冬天不暖和的话可以撕一些小面巾纸放进去,或用一些小稻草.再问:冬天珍珠鸟用水浴吗再答:你是说洗

小画眉鸟吃毒梅的那文章采用了什么手法?

象征吧.小鸟的处境象征没有自由的人.