班主任王老师带领一班学生去植树

全班同学恰好可以平均分成3组,说明学生人数是3的倍数.再加上一个班主任,则师生人数被3除余1.因为572是每人种树棵数与总人数的乘积,所以,先将572分解质因数:572=2×2×11×13,然后按题意

如果每个学生植树一样多,那和分几个组就没关系了.或者说,可能每个组的学生不一样多,所以这个条件是没用的.539=7*7*11,一般来说,应该是有49人,每人11棵树.如果是个大班,也可以是77人,每人

因为老师只有一个比学生多一颗507-1=506只要是506的倍数即可2*253=506只有这一对所以学生252人每人种2颗欢迎采纳不懂欢迎追问

5x+3y+60=260x+y=60x=35y=25

有51个学生,每人种树11课,老师也是11课!再问：要过程再答：这个应该有很多答案的，只要学生是三的倍数，然后种的树是整棵就行！再问：反正我要过程，不然不给分再答：那就设老师种了X棵（X必须是整数），

五年一班同学正好能站成三路纵队说明学生是3的倍数所以植树人数是3的倍数多1（多个王老师）因为148=4×37=4×（36+1）即他们每人植了4棵树,学生有36人祝你开心

设：共有学生X人,每人种树Y棵由题意知：总树木/每人种的树=学生人数+老师人数即：154÷Y=X+1Y要满足小于10且能整除154并且让解出来的X是3的倍数152的小于10的因数有1,2,7,下面一个

如果每个学生植树一样多,那和分几个组就没关系了.或者说,可能每个组的学生不一样多,所以这个条件是没用的.539=7*7*11,一般来说,应该是有49人,每人11棵树.如果是个大班,也可以是77人,每人

植树人数x每人植树棵数=364,因此找364的因数,符合题义的应该是52x7=364,由于全班同学的人数是3的倍数,则五（1）班学生人数是52-1=51人,每人种树7棵.

.（短除法不会打）583分解质因数后=11×53,分析：11和53里面有一个是学生的人数,另一个就是每人植树的棵数了,学生人数可分为四组,说明学生人数是4的倍数,（但注意必须减去1,也就是减去老师,得

572=2×2×11×13=11×52所以学生有：52-1=51(人)再问：请讲解一下。再答：等下啊内个貌似错了看错数了==。再问：。。。。。。。。。再答：楼上内个已经分解质因数了LZ的不可以么再问：

392=2*2*2*7*7总人数是4的倍数多1,所以共49人,每人8棵.

王老师和每个同学植的树都一样多,那么师生人数一定是148的约数.148=2*2*37.如果每人植2棵,师生人数就是：2*37=74人,74-1=73人,五年级一班同学正好能站成三路重队,说明五年级学生

141=3×47（分解质因数）47-1=46（人）（减去老师）答：学生46人,每人种树3棵（141棵树里算老师减去1,不算不减）

王老师和每个同学植的树都一样多,那么师生人数一定是148的约数.148=2*2*37.如果每人植2棵,师生人数就是：2*37=74人,74-1=73人,五年级一班同学正好能站成三路重队,说明五年级学生

148=2*2*37站成3路纵队,就是3的倍数.再加一个老师,则人数除以3余1.所以人数为37,每人种4棵树

王老师和每个同学植的树都一样多,那么师生人数一定是148的约数.148=2*2*37.如果每人植2棵,师生人数就是：2*37=74人,74-1=73人,五年级一班同学正好能站成三路重队,说明五年级学生

每人种树4棵,五年一班共36有名同学

312=2×2×2×3×13,所以312不超过10的约数有1、2、3、4、6、8如果每人种8棵树,则有39人,其中学生38人,不能平均分成三组；如果每人种6棵树,则有52人,其中学生51人,能平均分成

148=2*2*37站成3路纵队,就是3的倍数.再加一个老师,则人数除以3余1.所以人数为37,每人种4棵树