理解描写的意象和表达的思想情感

诗作以一“愁”收篇,准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情,同时又和开篇的暗喻相照应,以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁,做到了言外传情,情内展画,

自己象随风而去的蓬草一样出临“汉塞”,象振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”.古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子,这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣,正是暗写诗人内心的激愤和抑郁.与首句的“单车”相呼应.

随风而去的\“征蓬”和进入胡天的\“归雁”,也是远赴边塞的诗人自己的写照,诗人以\“蓬”、\“雁”自比,说自己象随风而去的蓬草一样出临\“汉塞”,象振翮北飞的\“归雁”一样进入\“胡天”,从中透露出诗

“征蓬出汉塞,归雁入胡天”,诗人以“蓬”、“雁”自比,说自己象随风而去的蓬草一样出临“汉塞”,象振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”.古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子,这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣

像飘飞的蓬草飘出汉塞,像回家的飞雁飞入胡天.意思是诗人借蓬草自况,写飘零之感.古诗中说到蓬草,大多是自叹身世.如曹植的《杂诗》(其二)所谓“转蓬离本根,飘飖随长风”,就是著名的例子.本诗中的“出汉塞”

一、古代诗词中常见的思想情感●忧国伤时1.揭露统治者的昏庸腐朽如：杜牧《过华清宫》长安回望绣成堆,山顶千门次第开.一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来.2.反映离乱的痛苦如：杜甫《春望》国破山河在,城春草木

海棠红：思乡的痛苦悱恻.山长水阔知何处.雪花白：盼望家乡的消息,希望家信如同雪花一样飞来.这时乡愁是一枚小小的邮票.腊梅香：记忆中故乡的味道/母亲的味道,以及所有甜蜜的回忆.

有风有雨日夜星辰怎奈所求安能折腰我要做世上直树~

意象是诗创作的基础,意境是诗的画面,诗情是诗的内涵.鉴赏一首诗必须从意象着手分析意境,再由意境感悟作者的思想感情.

《咏史》这首诗开端巧用比兴,然后用自然现象引入社会现实,最后援引史实进行说明,使史实与现实紧密结合,咏史实为咏怀,这是左思《咏史》成熟的重要标志.这首诗针对魏晋以来“上品无寒门,下品无世族”的腐败局面

这中秋词,为作者醉后抒情,怀念弟弟苏辙之作.\x0d<水调歌头·明月几时有>创作背景创作背景\x0d这首词是宋神宗熙宁九年中秋作者在密州时所作.这一时期,苏轼因为与当权的变

前半阕虽着重写景,却处处景中寓情.“万山红遍,层林尽染”,既是四周枫林如火的写照,又寄寓着诗人火热的革命情怀.红色象征革命,象征烈火,象征光明,“万山红遍”正是作者“星火燎原”思想的形象化表现,是对革

咏雪的诗大自然中雨雪风霜一类景物,雪是最富于诗情画意的,因而颇受文人雅士的青睐.历代诗家对雪妙笔生花的描绘和热情洋溢的赞美,更是令人目不暇接,心旷神怡.一、《诗经》中《小雅、采薇》的末章：昔我往矣,杨

卜算子李之仪我住长江头,君住长江尾.日日思君不见君,共饮长江水.此水几时休?此恨何时已?只愿君心似我心,定不负相思意.

寓意是所有技能都能透过长期反复苦练而达至熟能生巧之境.我们无论做什么事,只要下苦功夫,多思勤练,就一定会取得成绩的,熟能生巧,勤能补拙,应正确对待自己的长处,不可自傲的道理.

《沁园春长沙》赏析(a_aleo发布)万山红遍一派壮丽秋景从美学上讲,崇高美表现于外在方面,体现为高大、辽阔、巍峨、宏伟等壮丽景象.德国哲学家康德把崇高分为两类：数学的崇高,如高山的体积；力学的崇高,

花草鱼虫,飞禽走兽,佳木瀑布,一切景语皆情语.

春天的意象,如桃花、杏花、绿草、新柳,黄鹂、黄莺、蝴蝶等,万物复苏、大地春回,传递喜庆、希望,美好的情思.　　夏天的意象,如蝉、荷、黄梅、鸣蛙、子规,石榴花,往往写生机勃勃、青春热烈、畅舒的情思,如南

《沁园春·长沙》一词的意象美还表现在意象的表达上.意象的选择固然很重要,但意象的表达则更应别具匠心.诗人笔下的意象不应是客观的白描,而应是“灌注了生气的形象”,毛泽东在《沁园春·长沙》中为了给选取的客

当自己对某个问题有思考的时候会想着把它说出来,但是说只是表达方法之一,而且是对自己的表达并不能感染别人.想要别人明白、并且对自己的这一想法产生共鸣,适当的表达手法是很必要的.可以写成小说或者剧本,在其