理解水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义这句话的含义-搜答案-大师作文网

水小可成滴,大可成洋,它好像有气量；水或深或浅,清澈透明,它好像很纯洁.

孔子指的是,人的性格就象水一样,没有形状,只有加以限制,才能成方圆,就是说,人的性格也要进行教育,培养,才能有一定的成就.

用【拟人】的句式,揭示了【水是真君子】的品格.再问：为什么是拟人的句式，从哪里看出来的

孔子游春》原文如上,主要内容涉及两个方面,一个是论水,一个是论志.事实上,这件事情在历史上并不是同一天发生的,作者虚拟了游春这样一个情境,将两件事情很巧妙的放在了一起,很让人佩服,但从客观上讲,仍有饽

水是没有具体的形状的,它可以是手心的一滴,可以是一洼,可以是一杯～各种各样,并且,水往低处流是真理,水的性子也是柔顺温和的,好似脉脉含情,可以寄托人的情感～再答：满意采纳噢～

不拘泥于形式,随心所欲,无愧于心（从~或方或长,流必向下）；坚忍不拔（流必向下）；水是真君子啊!(有情义)

不拘泥于形式,随心所欲,无愧于心（从~或方或长,流必向下）；坚忍不拔（流必向下）；水是真君子啊!(有情义)

水,灵气四溢,是激发一切灵感的源泉,它好像有生命.水没有一定的温度,或冷或暖,淌必激荡,清冽刚强,它好像有骨气.水流高峡,落山涧,从不停歇,它好像有目标.饮水思源,必能洗净浮华,它好像在谆谆告诫……

1.排比2.水往低初流,人往高处走3.千辛万苦穿山凿石4.孔子严回子路

孔子说：“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,他好像有德行.水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,他好像有情义.水穿山岩,凿石壁,从无惧色,他好像有志向.万物入水,必能荡涤污垢,他好像善施教化

有的是方的,有的是长的.这里的“或”字可以理解为‘有的’

水有德行,有情意,有志向,善施教化

发愤忘食,乐以忘忧安贫乐道学而不厌,诲人不倦直道而行

水清澈透亮,是创造一切事物纯洁的心灵,它好象贞洁清白.

1.君子胸怀宽广,就如这水一般.我感受到的是圣人道德品质的高尚与博大的胸襟.2.表达了作者热爱大自然,喜欢美丽的春天,抒发了作者喜悦的心情.（图片在后）3.校长,几时才能还我们一个完整的暑假啊!4.我

孔子云：水有五德,因它常流不息,能普及一切生物,好像有德；流必向下,不逆成形,或方或长,必循理,好像有义；浩大无尽,好像有道；流几百丈山间而不惧,好像有勇；安放没有高低不平,好像守法；量见多少,不用削

水有德行,有情义,有志向,是真君子!息的意思是停止,休息；或是：有时,或者的意思；特点:奔流不息,流必向下,和顺温柔,从无惧色!做人要有德行,有情义,有志向,要做真君子!

水若满则溢,它好像懂得知足常乐,不能贪得无厌.水扬清激浊,洗涤万物,它好像在教人求真求善求美.水小可成滴,大可成洋,它好像有气量.水即便受到阻拦,也百折不回,它好像有韧性.水滋润万物,孕育天地,它好像

1、这是我国古代教育家（孔子）关于水的一段论述.全文是围绕（由此看来,水是真君子啊!）这句话来叙述的.2、孔子讲到水有志向,你联想到的一个成语是（滴水穿石）.3、孔子给弟子们讲水的特点,实际上是（教育

绿树是一位君子.它（深埋根广枝叶）,为别人这封挡雨,好象有（仁心）.它深扎泥土,默默无闻,好像有（韧性）.它（默默给与）,不求回报,好像有（涵养）.它（一心向上）,坚韧不拔,好像有（志气）……