瑞所示,一木箱静止,在长平板车上

画了一个草图告诉你怎么解.横轴是时间,纵轴是速度.直线的斜率就是加速度.A表示木块,B是平板车.A和B和虚线围成三角形面积就是木板车的长度.A和虚线和横轴围成的面积是木块所走的距离.B和虚线和横轴围成

第一步：受力分析,隔离分析：对于物块m:1、物块受到向右拉力F2、物块受到向下重力mg3、物块受到向左动摩擦力umg对于平板车M：1、平板车受到向下重力Mg2、平板车受到向右摩擦力umg第二步：运动分

悬赏分太少了吧下面分析受力木块受F和摩擦力合力为F-umg=6车只受木块对它的摩擦力方向与F同向此时木块做加速度为6/2=3的加速运动而板车做加速度为4/8=0.5加速运动二者相对位移为1.25据此求

asfsaf

搞清楚物理过程,A向右减速运动,B向右加速运动,A不从B上滑落的临界条件是A刚好运动到B右端时两物体速度相等.则有：Sa-Sb=1mSa=V.t-1/2at^2Sb=1/2a`t^2a=ug=2a`=

为使木箱恰不撞上驾驶室,就要使车停下过程,箱最多比车多走1.6m设时间为t,则:22^2/(2*0.484*10)-(22+0)/2*t=1.6解得:t=4.4S通过控制刹车让车在4.4S停下.

子弹射穿木块过程,有动量守恒2V=（700-100）*0.02,得到木块A的初速度是6m/s到AB相对静止的过程中,A和B组成的系统不受外力,动量守恒,设他们共同的末速度是X动量守恒6*2=（4+6）

（1）木箱能获得的最大加速度为a(m)=μmg/m=μg=4.84m/s^2当平板车的加速度a>a(m)时车先停下来,位移关系恰为s2≤s1+L时木箱不撞击驾驶室,故s1=v0t/2v0^2=2a(m

http://www.daydaytest.com/html/qDetail/04/g3/201204/agbgg304120026.html?rpt=0&rptid=0&grade=g3&sujec

①对滑块，μmg=ma1，a1=μg=5m/s2对平板车，μmg=Ma2，a2＝μmgM＝1m/s2②设经过t时间滑块从平板车上滑出．x块1＝v0t1−12a1t21  x车1＝1

1. 摩擦力为umg对滑块来说,umg=ma,a=ug=5 m/s^2对小车来说,umg=Ma,a=ug * (m/M)=1 m/s^22. 

一质量为1㎏的玩具小车在1s内由静止从车的左端A点加速运动到车的右端B点说明开始时小车和平板车都是静止的此题用人船模型来解,用到动量定理把小车和平板车作为一个系统,系统动量守恒,小车向右的动量等于平板

如楼主所说,此解法有误假设车子行驶S停下木箱则最大行驶S+1.6停下,木箱的a可知的,速度变化也可知的（22→0）,则可解得S.根据车子行驶的S和速度变化（22→0）,易解得车子的时间T.如有疑惑,可

设车减速的加速度大小为a,木块相对车的加速度大小为a'a'=(-f)/m=(-μmg)/m=-μg=-4.84(m/s^2)车和木块的位移差“至少”为L(木块比车多运动了L)[0-(V^2)]/(2a

这是典型的对动量定理的考察.下面给出两种解法,方法一是直接求解,方法二是利用质心来求解（我中学时候常常用这种方法来对付选择题,脑袋里面记了超多的中间结论,比如说你问的这道题,在中学我算都不用算就可以一

（1）设木箱的最大加速度为a′，根据牛顿第二定律μmg=ma′解得a′=2.25m/s2＜2.5m/s2        

t=4.4s【试题分析】【解析】首先要弄清木箱和车的受力情况与运动情况.根据题意,刹车过程平板车做匀减速运动,加速度设为a1,木箱在刹车过程由于惯性将相对车向前滑行,受到与滑行方向相反的滑动摩擦力Fμ

当然不能把人和木板看成整体啦,他们的运动状态和受力状态肯定不一样啊.木板收到的重力作用斜向下2mg*sinα,所以只要人给它反向的同等大小的力就行了,人向下以相对于地面3g*sinα的加速度跑就行了,

（1）设木箱的最大加速度为a′，根据牛顿第二定律μmg=ma′解得a′=2.25m/s2＜2.5m/s2        

摩擦力；一直匀速直线运动下去