生活中的数学小论文400字

1.从货币交易中看加减运算2.木工运用几何知识计算木料3.商场运用数学计算最佳商品价格,获得最大盈利4.工厂利用数学计算进水、排水管道安装数目,保证生产用水循环5.仓库管理员运用几何体知识,求存粮多少

节约用电保护环境搬到新房子以后,妈妈说：“家里的开销真大啊,每个月水电煤气还有物业费、电梯费要不少钱呢,要节约一点了,还是先去开通分时电表吧!”六个月以后,供电公司的电费账单来了.我问妈妈：“你开通的

切西瓜炎热的夏天,西瓜便成了一种解渴的水果.这天小明的妈妈买了一个大西瓜回家.她准备考一考小明.她问小明：“怎么样切西瓜切出9片只用4刀?”这个问题难倒了小明,他拿出一个张纸一个铅笔,画呀画,怎么也不

动物数学气象学家Lorenz提出一篇论文,名叫「一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在Taxas州引起龙卷风?」论述某系统如果初期条件差一点点,结果会很不稳定,他把这种现象戏称做「蝴蝶效应」.就像我们投掷骰子两次

生活中的地理——有趣的民谚识天气千百年来,人们在生产生活实践中通过长期的观察,积累了丰富的看天经验,形成了各地各具特色的气象民谚.这些气象民谚语言生动形象、内容丰富多彩,人们运用它来预测天气并指导农事

学数学就是为了能在实际生活中应用,数学是人们用来解决实际问题的,其实数学问题就产生在生活中.比如说,上街买东西自然要用到加减法,修房造屋总要画图纸.类似这样的问题数不胜数,这些知识就从生活中产生,最后

小议数学教学中的乐趣在中学数学教学中,应积极进行愉快教学,以培养学生学习数学的兴趣,从而激发学生高效率地学习数学.所谓愉快教学,是指在教学过程中,充分发挥教师和学生两方面的积极性,教师乐教,学生乐学.

数学与现代生活论文内容摘要：数学源于生活,数学植根于生活,生活中处处有数学,数学蕴藏在生活中的每个角落.以生活实践为依托,将生活经验数学化.数学也是哲学的一门衍生物.是解决生活问题的钥匙,数学是人们生

本班数学期中测试的优秀率是50%;我校六年级人数约占全校人数的15%;我校有98%的教师拥有大专学历;这件毛衣中,羊毛占85%,化纤占15%.空气中氧气体积约占20%我国领土面积约占全世界陆地(南极洲

马力是工程技术上常用的一种计量功率的单位.是指米制马力而不是英制马力,英国、美国等一些国家采用的是英制马力.1英制马力等于550英尺·磅/秒,等于745.7瓦特.在18世纪后期,英国物理学家瓦特（17

学数学就是为了能在实际生活中应用,数学是人们用来解决实际问题的,其实数学问题就产生在生活中.比如说,上街买东西自然要用到加减法,修房造屋总要画图纸.类似这样的问题数不胜数,这些知识就从生活中产生,最后

学数学就是为了能在实际生活中应用,数学是人们用来解决实际问题的,其实数学问题就产生在生活中.比如说,上街买东西自然要用到加减法,修房造屋总要画图纸.类似这样的问题数不胜数,这些知识就从生活中产生,最后

问：某地的海水1000千克含盐3千克,1千克海水含盐多少千克?10千克的海水呢?答：3÷1000＝0.003千克字数限制了,这就是生活中的数学,无处不在的数学

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小论文题

生活中的数学

主动适应：不把自己的意志强加于人牵就,也作“迁就”和“适应”,是我们说话和行文时常用的两个词语,含义颇有些类似之处；但是,仔细琢磨,二者间实有差别,而且是原则性的差别.

楼上的好夸张啊其实初一的数学论文两三百字就差不多了主要讲讲数学在生活中的应用.例如三角形稳定性用于建住啊,涵数用于研究物体运动啊,离开了数学生活就怎么怎么的不方便之类的,然后就讲要学好数学,以后可以干

数学在我们的生活中可以说是无处不在,到超市买东西付钱时,测量某东西的面积时,制作平行四边形、直角形、三角形等各种形状的物品时……都是数学知识在生活中的直接运用.前几天我们家就发生了一件运用数学知识解决

是的