生活理想作文

初中,如此耀眼的字眼,在它背后,又蕴含着多少自觉,多少独立.踏进中学,一切都变了,耳边没了父母的唠叨,我们也不再嬉闹,只在画纸上勾勒初中生涯的蓝图,过自己理想的生活.我理想中的生活很绚丽,它到处充满着

在我心中,初三生活就是一部交响曲.它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩.它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情.初三生活是多色纷呈的,它像姹紫嫣红

MyIdealLifeIhaveeverdreamedofmyideallifemanytimes,inthenightordaytime.TheyaresoperfectthatIevendoubt

在我心中,初三生活就是一部交响曲.它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩.它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情.初三生活是多色纷呈的,它像姹紫嫣红

我的理想理想是石,敲出星星之火；理想是火,点燃熄灭的灯；理想是灯,照亮夜行的路；理想是路,引你走到黎明……读着流沙河的《理想》,我的眼前出现这样一幅景象：我用手中的笔描绘着祖国壮丽的山河,记录着生活中

初中,如此耀眼的字眼,在它背后,又蕴含着多少自觉,多少独立.踏进中学,一切都变了,耳边没了父母的唠叨,我们也不再嬉闹,只在画纸上勾勒初中生涯的蓝图,过自己理想的生活.我理想中的生活很绚丽,它到处充满着

生活可以有很多种,关键在于主人是否适应、是否喜欢,这样的生活才具有意义与活力朝气!我理想中的生活首先要“简单”,绝对不可以复杂；其次要有“快乐”的存在,因为快乐是人有信心生活的基本条件；最后是必须适合

写不下,给思路：1我理想中的快乐生活,自己的爱好向往什么的,如旅游,如写作,写写自己的理想,拔高立意2可以写我理想中的幸福生活,写一点积极向上的东西,用散文的形式来描述,表达幸福观3补未来、高中都可以

Highschoolstudywillmakepreparationforfuturestudyandeventhewholelife.Ialwaysthinkwhatistheidealhighsc

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MyideallifeLifeissimpleandshouldhavebeensatisfactory,thereshouldnotbetoomuchhardshiptobearshouldneve

开学第一周2008年的秋天,对我来说很特别.因为在这个季节,我成为了一名中学生.走进向往已久,熟悉又陌生的中学大门,按奈住激动的心,我微笑着告诉自己,我的梦将在这里起飞.走进教室,我仍有几许难以置信.

Ialwaysthinkwhatistheidealhighschoollife.Firstofall,inhighschoolIshouldhaveagoodstudyenvironmentsoth

我理想的大学生活初入校园,总想一览这幅宁静、安然的世间美景,欣赏这片旖、和谐的大自然风光,感觉这方为莘莘学子而存在的神圣领地.清晨,绯红的朝霞跃上了高远阔淡的蓝天,将天空映得红彤彤的.初升的旭日冉冉升

我的理想生活　　红透的落叶在无力的深秋也飘零得那般惨淡,遥望着生活的希望一点点飘远.从来都没有想过我未来的生活会是怎样,只是想好好地珍惜现在.　　已经步入青春年华的我们,或许内心正充斥着对社会的不满,

理想,不灭之灯当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是理想!------高尔基“理想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭.理想,不仅是一个美好的名词,更是人活一世奋

解题思路：展开丰富的想像，勾勒自己理想中的未来世界。解题过程：我的未来不是梦从蹒跚学步的幼童，感受天真烂漫的童年，品尝青春成长的滋味．我们从懵懂无知走向聪慧明理，我们从幼稚走向成熟，我们从单纯走向复杂

悠扬悦耳的上课铃声准时响起,同学们三五成群,谈笑风生地走进教室,哎?原本应该站在讲台上的历史老师此时此刻已经笑容满面地坐在同学的位置上,讲台上取而代之的是前排一位矮个子女生,这是怎么一回事?原来,这位

秋风带着我的心魂,秋风带着我的情缘,秋风飘零着落叶,秋也不知不觉来到我的身边,秋风一定知道我的心事.虽然,我没有秋的那种风情；也许,我没有秋风那种内涵,但秋风好像更能理解我的心.我时儿在秋风中荡漾,我

你的理想是什么就写什么了,开头引用一些排比句,最好是优美一点的,理想的那首诗就可以引用的,中间就谈谈你的理想,为什么你的理想是那个,最后总结一下就搞定了