大师作文网生物与环境科学作文600字,-1
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/12 08:48:33
青少年生物和环境科学探索活动的选题策略苍南县教委教研室蒋德仁青少年生物和环境科学探索活动（原生物百项科技活动）是我国大型的青少年科普教育活动之一,它可以拓宽青少年视野,巩固应用书本知识,进一步认识生物
生物与环境的关系：1生物（适应）环境2生物（影响）环境3环境（选择）生物
生物与环境是互相影响的
开的专业课应该有区别这种具体区别应该咨询一下导师讲解会比较详细一些
调查题目：调查并观察植物种子传播特殊途径 调查目的：部分了解生物种子和它的传播途径,增长知识 调查方法：和家人一起去乡下调查. 调查结果：下表 植物名称传播途径观察情况 1苍耳每当秋天它的果
人类跨入21世纪,世界发生了多少惊人的变化.在人们为科学技术突飞猛进的发展欣喜之余,又经历了更好的不安甚至灾难.除了对高科技特别是生物科技的发展所带来的恐慌之外,战争和疾病似乎直接将人类带到了地狱之门
自然环境是人类生存、繁衍的物质基础；保护和改善自然环境,是人类维护自身生存和发展的前提.这是人类与自然环境关系的两个方面,缺少一个就会给人类带来灾难.我们生活的自然环境,是地球的表层,由空气、水和岩石
解题思路：环境影响生物生存解题过程：同学你好：这句话体现了环境温度对生物开花的影响，山地海拔比较高，海拔越高气温越低，所以桃花开的越晚。希望对你有帮助，有疑问请添加讨论，祝你愉快！最终答案：略
画个显微镜呗
解题思路：自然保护区解题过程：长白山国家级自然保护区位是一个以森林生态系统为主要保护对象的自然综合体自然保护区。主要保护对象为温带森林生态系统、自然历史遗迹和珍稀动植物。最终答案：略
1、不是,生物是指在自然条件下通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它（或它们）通过繁殖产生的有生命的后代.飞机和汽车没有繁殖能力,没有生命所以他们是非生物,只是物质.2、大多数
人类经过漫长的奋斗历程,在改造自然和发展经济方面建树了辉煌的业绩;与此同时,由于工业化过程中的处置失当,不合理地开发利用自然资源,以致造成了全球化的环境污染和生态破坏,对人类的生存和发展构成了严重的威
可以呀,思品思品,思想品德,写一些你对环境的评价和建议,就OK了再问：如何可写再答：第一段：先写现在的环境怎样怎样，原因是_____。因为这样的环境，导致什么第二段：你看到这样的环境感到什么，你想怎么
其一,生物对于环境首先是要适应,所谓适者生存,如恐龙因为气候变冷没有食物所以灭绝了,如今的很多生物种类因为人类的活动,其赖以生存的家园受到影响,种类也在大幅减少.其二,环境可以选择生物.如,北方的树木
其实现在初中的试验都是控制变量试验了.比如说种子的萌发需要什么环境因素首先做猜测：1种子的萌发是否与阳光有关系2种子的萌发是否与水分有关系3种子的萌发是否与温度有关系等等然后试验过程实验器材：种子30
内容：“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节.我们应该积极提倡并去实践
c.影响某种生物生活的其他生物再问：为什么再答：生物因素的概念。
生物生存的环境,一般可分无机环境与生物环境.无机环境指的是生物居住的物理,化学条件.不同生物对这些无机环境因素的适应能力有所不同.例如,有些细菌和蓝藻能在摄氏八十多度的温泉中生活,而雪藻只要环境温度高