生物必修二本节聚焦答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 08:37:33
第一章遗传因子的发现第1、2节孟德尔的豌豆杂交实验一、基本概念:(1)性状——是生物体形态、结构、生理和生化等各方面的特征.(2)相对性状——同种生物的同一性状的不同表现类型.(3)在具有相对性状的亲
解题思路:必修2重点实验汇编解题过程:必修2重点实验汇编※必修2 《遗传与进化》实验十一观察细胞的减数分裂 P211、目的要求:通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片,识别减数分裂不同阶段的染色体的形
C选项没有非等位基因的自由组合.D选项中因为这个细胞是次级卵母细胞,含两个染色体组,所以子细胞含一个染色体组,产生的两个子细胞仅1个具有生殖功能(另一个是极体)
答案应该在教师用书里,自己慢慢找吧:如果版本不对就到这个:临时又找到一个适合的网站:
人民教育出版社网站有的,很详细人教网2010>>高中生物>>教师中心>>同步教学资源>>新课标教材>>教师用书买本参考书吧……大多数同步教材
你可以买薛金星的《第二教材》,上面的答案比较全.但如果你不准备选修生物的话建议不要再上面花费太多时间.毕竟,提高语数外才是最重要的.哥就是江苏08届的,感慨啊.
参考答案(第七章)第1节1D2D3D4C5C6A7A8B9D10A11A12D13A14A15.适者生存,不适者被淘汰生物种群内因:遗传和变异外因:外界环境生存斗争意义否定神创论,揭示了生命现象的统一
《生态系统平衡》那一本
第一章遗传因子的发现隐性遗传因子隐性性状性状分离杂合子相对性状显性遗传因子显性性状一、孟德尔简介二、杂交实验(一)1956----1864------18721.选材:豌豆自花传粉、闭花受粉纯种性状易
你在百度文库里面找找你会有意想不到的惊喜
解题思路:掌握减数分裂过程,以及和基因的分离定律和自由组合定律的联系!解题过程:解析:AAbbCC与aaBBcc杂交得到的F1基因型为AaBbCc,根据配子种类计算公式2n(n代表非同源染色体上的等位
第1章遗传因子的发现第1节《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》(一)问题探讨1.粉色.因为按照融合遗传的观点,双亲遗传物质在子代体内混合,子代呈现双亲的中介性状,即红色和白色的混合色——粉色.2.提示:此问
答:高一生物必修(1)知识点整理第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、相关概念、细胞:是生物体结构和功能的基本单位.除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的.细胞是地球上最基本的生命系统生命系统的结构层
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第三题:1,F1水稻细胞含有一个控制合成直链遗传因子和一个控制合成支链遗传因子,形成配子时进入不同的配子中,含直链的配子形成直链淀粉与碘变蓝黑色,另一个变橙红色比例为1:1.2,孟德尔分离定律3,2第
表面积与体积没有直接关系啊?再答:细胞越大,表面积越大,体积也越大。是细胞大小决定了它的表面积大小而不是后者决定前者
我的高中已经华丽退场了,真的无能为力了
这个我没有