用一段话 来描写一个人的神态,动作,语言,心理描写

我也要做这道题,自己想了一个,顺便告诉你吧.“我,我.”孩子惊恐的看着妈妈,吓的结巴着说.“这到底是怎么回事!”妈妈生气的问.孩子的眼神充满了惊慌.他张了张嘴,却又说不出话来.突然,孩子一下子哭了出来

他一直低头不语.说,还是不说呢...思绪在他的脑海里已然是一团乱麻,我到底应不应该说出事实的真相呢?或许一切并没有我想的那么的糟糕...不,不行,万一正如她所说的那样,我一定会后悔死的!不能说!可是.

他在写作业,教室里闹哄哄的,可是他并没有被别人打扰,他写的每个字都很认真再答：望采纳哦再答：不用谢再问：能有再长一点的么再问：再表现他做作业时的认真再答：等我想一想再答：教室里一点声音也没有，同学们都

只感觉心里一束,血逆流而上,全往脑袋里面冲,脸顿时火热火热的,两手捏着掌心带汗的拳头无措的乱摆,真想找个地方躲起来!

她独自徘徊在柔软的空气中,脚步凌乱而喧嚣.一双清澈的眼眸透出凝固的眼神来.双手扯在一起,又不时触碰长发.任何人见到她,都被其不安而迷惘的眼神一惊.

此人黑瘦,个子不高,但有精神.他走在人群的最前面,眼神刚毅.到我近前时,他朝后面摆摆手,示意后面的人停下,然后双手抱拳道：“鄙人杜月笙,久仰流浪斑马大名.今日一见,果然名不虚传.”临时想的,你看合不合

她抱膝瘫坐在了地上,泪珠就像没有关紧的水龙头,低落在衣襟上,下意识的闭上了眼睛,鼻子一酸,可能是怕自己喊出声来,贝齿下意识的咬住了下嘴唇.这里是醨茶绾青丝醲韵的度娘客户端o(∩_∩)o再问：Good就

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳

匠欠款在

许久,妈妈抬起头,两眼通红的看着我,我从来没有看到过母亲那么深情的目光,心里一阵感动.她粗糙的手紧紧的握住我的手,似乎想要对我说什么,但动了动嘴唇,却什么也没说,目光转向了电视.母亲的泪一直在流,她的

他只觉烦闷,答复摇摆不定,一方是不可抗拒的明文规定,一方是家属合情不合法的央求,他实在难以取舍.

奶奶那长满皱纹的眼角渐渐湿透了,她浑浊的瞳孔里居然呈现出深深的哀伤,我无情地伤害了她!

他50多岁了.戴着一副高度近视眼镜.他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片.“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又

1,老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着.2..牙齿咬得格格作响眼里闪着股无法遏制怒火好似头被激怒狮子3.只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清

妹长得很可爱,她已经3个月了.前几天是我妹妹的百天纪念日,我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片.我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别小.她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着

他知道.之后,见人就热情的招呼着,脸上笑容一直伴随.

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会.突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏

有的撑着头死死盯着笔记,有的皱紧眉头不断挠头,有的死命翻书嘴里还念叨不止,有的咬着笔头奋笔疾书

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳

【我模拟了一段家庭争吵,里面有男人,女人,孩子三种人的生气神态,没有写的很详细,希望能帮到你.】当他问起这件事,儿子闭口不言,别过头去.他面对着儿子,说不出话来,（睁大了眼睛,皱紧的眉头在沟壑纵横的脸