用一段话来赞美一个人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 04:32:16
用一段话来赞美一个人
用一段话赞美鲁滨逊

他是一个坚强,积极,乐观,有冒险精神,在孤岛上生活了24年,克服各种各样的困难,他建房子;驯养牲口.晒野葡萄干;还自己做面包,家具在岛上的第24年,搭救了一个野人,”星期五”.,被训练为他的一个一个忠

写一段话赞美老师

给好评再答:我要好评再答:你是阳光照耀着我们再答:一句。赞扬老师的再答:不够麽?再答:你是阳光照耀着我们,你是河水哺育着我们。

赞美父亲的一段话

如果我是一个点,你便是一条线,点总是靠着线再答:我的父亲

一段话来形容一个人很担心另一个人

当你走出楼门时,是母亲在窗前默默地目送;当你横穿路口时,是母亲小心地叮咛;当你步入考场时,是母亲在街上悄悄地陪伴;当你要征服名山大川时,是母亲在你的背囊里塞满食物、饮料与零用钱……朋友!担心就是一艘满

赞美母亲的一段话

您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是太阳,却带来了人间的温暖;您不是鲜花,却让我的生命充满芬芳.您的爱没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,却有着水晶般的清纯与透明;您的爱没有大山的巍峨,没有湖水的轻

赞美英雄人物的一段话

国有那么多伟大的英雄,而他们身后又有许多感人的故事,我真为祖国有这样的英雄而自豪!现在摸摸那红领巾,是沉甸甸的,那是五星红旗的一个角,是用革命英雄的鲜血染成的.而老师却是我们身边的英雄,他教我们知识,

用下面的一部分成语写一段话来赞美诸葛亮(至少用上三个成语)

他是一位真正的智者.当他躬耕垄亩的时候,就有雄才伟略定三分的隆中对;当他初出茅庐的时候,就有料事如神烧新野的退敌策;当他出使东吴的时候,就有才华横溢战群儒的雄辩才;当他为相蜀汉的时候,更有情真意切老臣

赞美长城的一段话

中国的长城由千千万万的古代劳动人民用智慧和血汗修筑,那起伏奔腾的长城绵延万里,巍峨壮丽,被世界人民谓为奇观.自己写的,不是很好……长城赞

人们用那些话来赞美教师?

1,您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方.2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰.3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走

用一段话来赞美居里夫人

居里夫人是一个优秀的女科学家,她性格温和,性情温和、她拥有坚韧不拔的的毅力,她对镭的研究中,虽经历着多次失败,她仍然勤奋、专心致志的研究这门科学,她坚信“只要肯努力,不放弃、一定会研究成功,”,对简陋

用四个成语写一段赞美画的一段话

齐白石绘画的风格独树一帜,起笔妙笔生花,龙飞凤舞间一蹴而就.我们来到了桂林,看那美不胜收的风景,情不自禁的想起了一幅画:有一个老人,坐在摇椅上,躺着睡熟了.另一个小伙子,则在那里练着字,他写的龙飞色舞

赞美普罗米修斯的一段话

普罗米修斯为了人类,竟然做出这么巨大的贡献普罗米修斯这几年的煎熬,真的是特别痛苦如果是我们人类的话早就承受不住了普罗米修斯,我真佩服你再问:那你知道普罗米修斯的主要内容吗?再答:嗯告诉你再问:谢谢你再

一个人歌唱得好用什么词来赞美

此曲只应天上有,人间哪得几回闻.仙乐飘飘、绕梁三日.

赞美老师的一段话 就一段

老师不辞劳苦地教育我,教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登.教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的奉献,令人永志不忘.

人们用那些话来赞美教师

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.唐——李商隐

写一段话赞美母爱

谁言寸草心报得三春晖

赞美长江的一段话

长江烟波荡漾,仿佛是一条巨龙仰卧在祖国大地上,两岸呈现出的青绿色,清楚地勾画出长江伟岸的身躯.江面上白帆点点,船只顺流而下,略带黄色的长江水,发出“哗哗”地吼叫.长江后浪推前浪,兴波助澜滚滚东流.江水

用一段话形容一个人胸小

别人喝汤,汤会滴到衣服上她喝汤,汤直接到地上(总觉得不太好不过望采纳

赞美祖国的一段话,

回望历史长河,时间在这里积淀.一个个盛世王朝如同昙花一般,在历史的潮流中花开花谢.但是今天,有一颗璀璨的珍珠在逐渐绽放光芒,那是我的祖国啊!一个蕴涵了中华上下五千年文化的国家,她翻开了历史的新篇章,她