用先抑后扬的手法写一个人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 09:40:09
用先抑后扬的手法写一个人
模仿《天游峰的扫路人》中的写作手法,写一个人

做壶的老人一次,妈妈带我到乡下去.坐在车上,远远地看到一个老人.他弓着腰坐在板凳上,手里拿着几块锡皮,不知怎么三两下竟做成了一个漂亮的锡壶!我觉得锡壶好像一块吸铁石,把我深深吸引了.妈妈好像认识那老人

用借物喻人的手法写一句话

用借物喻人的手法写一句话答:小蜜蜂辛勤采蜜,自己吃的蜜却非常少.花生埋在地下不招摇,却结出很多果实.黄牛埋头苦干,从没有怨言. 

请用借物喻人的手法写一句话

灯泡燃烧自己照亮别人短尺虽短,却正直公平灯泡__总是用小小的身躯,给我们带来光亮..

用借物喻人的手法写“雨”

梅花小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香.那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花.是的,那就是梅花.在冬雪中傲然挺立的花.五月份,春与

写人的作文怎么用先抑后扬的手法,如何写

我的叔叔我有一个顶好顶好的叔叔,他最疼我,我也很喜欢他.他是个税务员,平时戴着大盖帽,威风极了.有时,他把大盖帽扣在我头上,我迈起正步,逗得大家笑.可是最近发生了一件事,使我对叔叔有了新看法.那是星期

运用比喻和夸张的手法写一个人的外貌

我们在河边急三火四地脱光衣服,扑进小河里,立刻开始打水战,追逐嬉戏了.你看,我们分两队,一队为“敌人”一队另是“红军”.一双双小手掌把水往对方泼去,泼得人人脸上满是晶莹的水珠.水把眼睛弄模糊了,我们便

写蜜蜂用先抑后扬的手法写一段话

小时候最讨厌蜜蜂,整天嗡嗡嗡的飞来飞去惹人厌烦,那尖尖的蜂刺也令人慎得慌.长大后,喝着甜甜的蜂蜜水,才知道,蜜蜂的“嗡嗡”“乱叫”只是它们勤劳的见证,浓稠的蜂蜜是它们的无私奉献

用白描的写作手法写一个人

抓住一、二个有显著特点的器官来描写啦,如特别小的眼睛,特别挺的鼻子,或特有磁性的声音,都可以啦.可以夸张点,细腻些,就可以凑到500字了

怎么用先抑后扬的手法写人,急

在描写人物时,有时为了“蓄势”,就会采用一种欲扬先抑的手法来描写人物.欲扬先抑的“扬”,是指褒扬、抬高.“抑”,指按下、贬低.作者想褒扬某个人物,却不从褒扬处落笔,而先是按下,从相反的贬抑处落笔.用这

用欲扬先抑的手法写一个人600

建议你写父母,别人不知道的,而且你可以乱改,我写父母都103个版本了

用静衬动的手法描写一个人场景

田野间静悄悄,只有一个农民伯伯在挥洒汗水.烈日下,蛐蛐、蟋蟀也懒得叫了,只有刷刷的镰刀挥舞声,麦子一片一片的倒下.

请用比喻的手法幽默地描写一个人的字写得很丑,100字左右!

像是无数个线头散落纸上,又像是无数只虫在纸上翻滚,扭曲.一看晃花了眼.二看毛骨悚然.果真不是一般人能写得出来的字.我这十几年的功力和他比起来,实在是无地自容.能写成这样,果然是高手.

以对比的手法写一个人的作文

同学们,当我们有以上某些不良行为时是否想到了西南五省旱区每人每天配给的4两水;是否想到了世界上还有因饥饿而死去的人们;是否想到了贫困山区的孩子们还在煤油灯下读书;又是否想起了森林里那一棵棵倒下了的参天

用画眼睛的写作手法描写一个人的眼睛

我给你的回答是:如果眼睛看起来象睡觉,就把上眼线(外眼角)画的往下,眼球露的少.如果是生气,就八上眼线画的往上,眼球露的他些它是根据上眼线的弧度和眼球来定的,这需要仔细的观察.

怎么用先抑后扬的手法写父爱?

一般的写法,可以先说父亲对我的要求严格,让我不能忍受,产生对父亲的矛盾,为抑再从生活的细节中发现父亲对自己无声的爱、无微不至的爱,自己从而非常感动,为扬.最后升华主题,一定是一篇好文章

用对比手法写一个人,并突出这个人的特征.300字左右.

亲,查百度问度娘吧!再问:亲,你能帮我找找吗再答:恩好的,我帮你找找再问:嗯嗯。谢了再答:这个你可以参考一下,这篇写的不错,求采纳,就是有点长再问:嗯再答:嗯嗯

有夸张的手法形容一个人的饥饿程度

饿死鬼投胎饿得能吃下一头牛饿得前胸贴后背

用对比手法描写一个人的作文.

比如说你要写那个人的眼睛大,你就找个众所周知的眼睛大的人物,说他的眼睛比那个人物的眼睛还大,这样就洪托出了你写的那个人的特点.这是对比最惯用的方法

用白描手法写一个人

他长得很矮,看样子顶多也不过十八岁.圆的脸,大眼睛,下巴上有一道细长的疤痕,显然是子弹掠过时留下的纪念.”作者将战士小陈的体态特征与战斗中留下的伤痕联结起来描写,以突出  白描作品  表现他的勇敢精神

欲扬先抑手法写一个人

一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”,黑黑的面庞,长满了“青春美丽”痘,构成了毫无气质的他.他看上去有二十多岁,教我们语文.他一走上讲台,放下书,便对我们说:“我姓吴,名帅,担任咱们五年级一班的班