用具体事例说明一个观点作文600爱迪生

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 22:05:36
用具体事例说明一个观点作文600爱迪生
用具体事例说明观点如功夫不负有心人

相信任何一个人,从小就知道“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句名言吧!骄兵必败,做人不能骄傲,否则,“输”将是你的归宿!现在,我就用事例来证明我的观点,龟兔赛跑的故事,相信大家都是耳熟能详的,而龟兔赛跑

作文 用具体事实说明一个观点.比如 功夫不负有心人 虚心使人进步,骄傲使人落后.(事例要自己亲身经历

功夫不负有心人我有个朋友,她爱跳舞,但出了车祸,医生说腿没用了,不能跳舞.但她一直坚持,奇迹让她成功了!

仿照六年级下册语文书的第20课用具体事例说明一个观点.

功夫不负有心人“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上

仿照真理诞生于一百个问号之后的一段话,用具体事例说明一个观点.比如,“功夫不负有心人”

功夫不负有心人“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上

仿照《真理诞生于一百个问号之后》用具体事例说明一个观点,

第二次世界大战期间的英国首相邱吉尔,是一位出类拔萃的演说家,被列为世界10大著名的演说家之一.但是,邱吉尔第一次在议会上发表演讲时,却栽过一次大筋斗——当他讲到一半时,突然忘记了下文,怎么也想不起来了

仿照【真理诞生于一百个问号之后】写一段话,用具体事例说明一个观点.

真理诞生于一百个问号之后,甜蜜诞生于一百次痛苦之后,和谐诞生于一百次摩擦之后,友谊诞生于一百次考验之后,博学诞生于一千次寻觅之后,成功诞生于一万次失败之后.为了真理,为了甜蜜,为了和谐,为了友谊,为了

用具体事例说明一个观点(3个事例以上)作文

你的满意采纳是对答题者的最好鼓励再问:事例要具体!!!再答:可不可以写自己的实例?看看这篇:

用具体事实说明一个观点功夫不负有心人

解题思路:美国第16任总统林肯,是闻名于世的大演讲家。他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习,并做到了多看、多听。他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等。为了成为一

用具体事例说明一个观点

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用具体事实说明一个观点的作文1000

虚心使人进步,骄傲使人落后”!有位丹青爱好者千里迢迢来到法门寺向住持释圆和尚诉说,“我一心一意要学丹青可至今没有找到一个满意的师傅,许多人都是徒有虚名有的画技还不如我”.释圆和尚听了淡淡一笑,要求其“

用具体事实说明一个观点

“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.比如头悬梁的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上,每当头往下垂时

用具体事实说明一个观点的作文

功夫不负有心人“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上

仿照 真理诞生于一般个问号之后 的写法,用具体事例说明一个观点

功夫不负有心人“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上

用具体事例说明一个观点 一定要自己的事例

数学格言:1、数学是无穷的科学.——外尔(Weil)2、问题是数学的心脏.——哈尔默斯(P.R.Halmos)3、只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或

用具体事例说明一个观点:勤能补拙

功夫不负有心人“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上

仿照第20课课文的写法写一段话,用具体事例说明一个观点.

是小说、散文、诗歌、议论文、说明文还是记叙文呢?

关于:功夫不负有心人的议论文,用具体事例说明一个观点.

《功夫不负有心人》有人说过这样一句话:功夫不负有心人.其实,世界上的人都是平等的,那为什么有些人的人生是成功的,而有些人是失败的呢?是因为成功的人愿意付出努力,愿意经受困难;而失败的人经常被困难打退,

用具体事例写一段说明功夫不负有心人这个观点

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用具体事例说明一个观点,

王羲之吃墨被后人称为“书圣”的王羲之,小的时候是一个呆头呆脑的孩子,每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛.王羲之每天刻苦练字,却被老师卫夫人称作是死字,王羲之很是苦恼,在小鹅的启发下,王羲之在书房写成了金